本报讯（记者谈洁 实习生刘子涵）企业响应“一带一路”倡议“走出去”，急需了解中国、了解当地的“两栖人才”。7月2日，记者从河海大学了解到，该校创新做法，吸收大型企业来校设立奖学金，与企业共建留学生实习基地，近两年实现了留学生教育的新突破。目前，共有来自39个“一带一路”沿线国家的462名留学生在校攻读学位。

　　2015级港口航道与海岸工程专业的本科生罗威来自牙买加，作为加勒比海地区物理、数学、生物、化学测试前十名的他，来校时受到了中国港湾集团的资助。“中国港湾集团在牙买加修建了一条高速公路，让我了解到了中国，知道了‘中港奖学金’这个项目，并且最终有幸成为牙买加5名留学生中的一员。”操着一口流利中文的罗威说。

　　罗威学习刻苦，在绩点满分为5.0的情况下，专业平均绩点高达4.92。他还利用自己的课余时间辅修了计算机学位，参与并负责了国家级和省级各类大学生创业训练计划项目。“我还是想继续在河海大学攻读研究生，学成之后回到牙买加，为我们国家港口、码头的建设做贡献。”他说。

　　“我们构建了政府、企业、学校三位一体的留学生资助体系。”河海大学国际教育学院张海军院长介绍，仅在企业资源层面，学校就吸收中国电建、中国港湾、老挝国家电力公司等大型单位来校设立奖学金，目前有100余名留学生获得企业资助在校学习。

　　为了提升留学生的实践能力，帮助他们拓展视野，该校还积极加强与企业合作，在黄河设计公司、江苏水源公司、中国电建昆明院、南瑞集团公司等单位建立了留学生实习实践基地。

　　今年30岁的尼扎正在攻读河海大学工程力学博士学位，目前致力于人工智能领域的研究，曾去学校的多个留学生实习实践基地学习。在他看来，中国在人工智能方面的应用超过不少西方国家，“我在河海的收获是巨大的。我的家乡叙利亚刚刚经历了战争，我希望以后可以用自己的专业知识帮助国家重建，也希望中国公司能加入到重建队伍中来。”他说。

　　张海军介绍，学校还立足自身特色，密切与政府部门、“走出去”企业和国际组织合作，积极为“一带一路”沿线国家培养水利水电本土化人才。比如老挝有14%的家庭没有用上电，前不久，该校与老挝电力公司、中国电建昆明院签署协议，校企联合培养60名老挝本科生，同时，设立老挝MBA班，致力于服务老挝水电事业发展。

　　据悉，截止到6月底，该校今年已收到来自超过150个国家和地区的4464项留学申请，将由不同专业的97位学科专家进行全方位审核并决定是否录取，录取比例将保持在8%至10%，预计7月底完成招生。