清明节前后，团省委、省少工委聚焦培养共产主义接班人，聚焦政治启蒙和价值观塑造，聚焦传承红色基因，用好党史这部教科书，用活地方红色教育资源，在宣讲互动、研学体验、仪式熏陶、实践活动中，讲好“儿童化”政治，不断激发少先队员热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的朴素感情，坚定听党的话、跟党走、传承红色基因的理想信念。

“纪念碑”前的党史课。清明时节颂英烈，革命丰碑在心中。 团省委、省少工委倡导少先队员到就近的烈士陵园开展清明祭英烈活动，引导队员在庄严肃穆的沉浸式情景中学习党史，根植红色基因。队旗飘扬、队歌嘹亮，南京市南湖第一小学、常州武进区洛阳中心小学等校的“红领巾讲师团”在烈士墓、纪念碑前开课啦！听，南通市海门区国强小学讲师——沙国强烈士的侄孙沙鸥正用通俗易懂的语言，饱含深情的语调讲述沙国强烈士带领民众游击抗敌保家卫国的红色故事。镇江市伯先中学把“入团仪式”搬进了北山烈士陵园，扬州市江都区实验小学在江都革命烈士陵园举行庄重的“童心向党”成长仪式。这些沉浸式情景中的党课，更能触动少先队员的心弦，唤醒他们的爱国主义情怀，坚定他们从小学先锋，长大做先锋的决心。

“研学路”上的党史课。句容市实验小学开展“重走红色路线 做党的好少年”研学活动，队员们查阅资料、聆听讲解，重走革命路线。研学路上，新四军战士英勇杀敌，不怕牺牲的精神感染了每一位在场的队员：“我觉得新四军非常不容易，我们以后也应该不怕吃苦。”“我原本是一种兴奋的心情来参加活动，亲身体验后，体会到新四军当时所处环境的恶劣，感受到他们的伟大。”队员们感触良多，立志传承“铁军精神”，做新时代红心向党的“小铁军”。据统计，句容市80%以上的中小学校走进茅山新四军纪念馆、茅山苏南抗战纪念碑等场所开展研学活动。让红色火种生生不息，需要激发教育的力量，让精神可感可知，红领巾研学就是很不错的体验方式。东台市弶港镇小学、兴化市新生中心小学开展“研学红史跟党走”活动，一座有步枪的纪念碑，一张张发黄的照片，一件件带着历史痕迹的革命文物都成了少先队员们探究的载体，他们探究过去，传唱红歌，知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义。

“学习社”中的党史课。如何将红色精神和红色基因融入到少先队员的生活中，乃至传承下去，校园是主阵地。为提升辅导员的政治素养和聚焦主责主业讲好“儿童化”政治的能力，江苏少工委组建省级红领巾讲师团，要求各设区市和各县市区分别组建红领巾讲师团。镇江、无锡等市少工委创新推进党史学习“一团（红领巾讲师团）两社（红辅学习社、红领巾学习社）”建设，组建市级、辖市（区）级、校级三级“红领巾讲师团”，在骨干少先队辅导员中成立“红辅学习社”，在少先队员中广泛成立“红领巾学习社”。目前，镇江“党团队旗飘起来——大中小学生手拉手学党史”“红领巾讲师团”进校园宣讲活动先后在该市各中小学校拉开帷幕，各校少先队用好晨会、队课、红领巾广播等时间开展“红领巾学习社”学习活动，用少年儿童易于理解的语言讲好党的故事，该市已实现“红领巾学习社”学党史全覆盖，将红色的种子播种在广大少先队员心中。

“队活动”中的党史课。“百年征程，铸就伟业，要让少先队员知道当今的幸福生活是在党的正确领导下取得的，我们要高举队旗跟党走，引导少年儿童茁壮成长。”这是连云港市赣榆区少工委主任张童在开展“传承红色血脉”党团队旗传递活动后的讲述。在目睹93岁的老党员、抗美援朝老战士代表、优秀团员代表和学校大队辅导员进行党、团、队旗传递后，在党员爷爷深情的队课讲述中，少先队员的责任感、使命感油然而生。在每周一课时的少先队活动中，在有温度、有力量的教育引导中，广大少先队员穿越时空触摸历史，与革命先辈对话，与党员先锋对话，在追寻党的光辉历程中受到感染教育。

少年儿童是祖国的未来、中华民族的希望，也是党的未来。江苏省少先队牢记根本任务，带领全省少先队员学党史、强信念、跟党走，将红色基因融入血脉，将梦想插上红色的翅膀，激发他们“红领巾心向党，新时代我能行”的豪情，做共产主义接班人。