本月初，教育部明确劳动课为高中必修课，大中小学设立劳动教育必修课程引家长关注，将来的劳动课怎么上？孩子想熟悉田野劳作怎么办？近日，宝应一男子从中看到了“商机”，直播田野劳作不仅大受欢迎，还收到了不少下单“顾客”发来的红包。

首单：10岁孩子想看捉黄鳝，家长拜托他直播

“田间视频拍得多了，就发群里，竟有家长预定了。”宝应居民梁先生称，他曾在上海等多地打工，现在在家照顾亲戚的孩子上学，因此加入了当地的一些家长群，他经常会在群里发一些乡村的图片。

梁先生说，麦田劳作、塘中采藕、划船捉龙虾……这些在他看来再平常不过的图片，在一些城市居民眼里，却非常陌生。

“一名10岁的孩子想看看怎么捉黄鳝，他的家长便拜托我进行视频直播。”梁先生说，他接的第一个单子来自上海的一位家长，对方之所以下单，是因孩子在吃饭时问到了黄鳝是怎么捉来的，这位家长一时语塞。这笔订单100元，为了拍好，梁先生经打听找到一位长期野外捉黄鳝的居民，夜间跟着去拍，还在视频中向看直播的孩子讲解捕捉的过程。

“腿被蚊虫咬了不少疙瘩，苦头吃了不少，但家长和孩子都很满意。”梁先生说，这令他看到了商机，能不能直播家乡的田野劳作赚钱呢？他这一想法，得到了外地部分家长的支持，订单也开始多了起来。

家长：想让孩子体会田野的美妙、劳作的辛苦

播一次捉黄鳝就赚了100元，记者联系了下单的上海家长杨先生。他说，自己觉得不贵，以后孩子有要求，还会继续下单。

“孩子上一节好的培训课要支付几百元，这100元花得值，孩子对黄鳝的生存环境和捕鳝人的辛苦，会有很深体会。”杨先生说，他照着书本读给孩子听，达不到这样的效果。

杨先生说，久居城市的他们，对田野有些陌生了，很多景象也只是小时候的记忆，也已有些模糊。

“劳动课纳入必修课后，劳动课怎么修？家长该怎么配合？我们不知。”杨先生表示，学校可能会在打扫卫生等方面让孩子劳作，但真正的乡野劳作，孩子却难有机会体验。

夏天的萤火虫啥样的？清晨的荷花开成什么样？小麦熟了后怎么收割？西瓜田是什么样子？河中浮藻是啥样的？夜间青蛙怎么叫？……对于这些问题，杨先生说，久居城市的家长未必能答出，更别说讲给孩子听。

“孩子在直播中会问一些问题，他讲给孩子听，这比看纪录片要有效果。”杨先生说，他将视频保存，转给一些家长看，其他家长也纷纷去找梁先生拍，有让直播摘桃的、有让直播插秧的……

声音：带孩子到乡间，亲自体验一下劳作更好

“每次家长提出要求，我也不知开价多少合适。”梁先生说，一个月的单子，都是家长之间相互介绍接的，直播互动完后，家长和孩子如果满意，家长就会一百、两百的给他发红包。

梁先生称，一位家长说孩子想了解夏季青蛙夜鸣的场景，他特意去买了加强型手电筒，在水中站了一个小时拍给孩子看，家长一高兴，给了他500元小费。

“有问河中长什么的，我就去拍捞浮藻；有想看看果园采摘的，我就去拍桃园。”梁先生说，他接下来会根据家长要求直播萤火虫等镜头。

针对这一现象，新华中学退休教师陈宜林表示，让孩子多了解农村劳作，可以丰富孩子的阅历，比如写作文也不至于脱离生活实际。陈宜林表示，视频连线直播可以互动交流，有利于孩子观摩增加印象，也是一件好事。不过，如果条件允许，家长还是应多带孩子到乡间走走看看，亲力亲为体验一下劳作。