昨天市人大常委会主任会议举行第42次会议，聚焦深化教改重点议题。会议透露：2019年-2022年，全市计划新（改扩）建中小学35所；2022年，扬州公办幼儿园占比将达70%以上。

　　学前教育短板如何加快补足？

　　“整个教育链条中，学前教育是最薄弱的环节，或者说是最大的短板……”会议现场，市教育局局长周应华点出了我市学前教育资源供给不足的问题。

　　市人大常委会教科文卫工委主任沈宏跃认为，中心城区部分区域幼儿园配套建设不及时，致使区域教育资源供给短缺，满足不了就近入园需求。

　　对此，我市将建立全市学前教育投入长效机制；加大普惠性幼儿园建设力度，2019年到2022年全市计划新改扩建幼儿园83所；到2022年，公办幼儿园占比达70%以上。普惠性幼儿园覆盖率达86%以上；同时推进城镇小区配套幼儿园治理，加大优质幼儿园创建力度，新创省、市优质园50所。

　　义务教育如何均衡发展？

　　目前，我市中小学配套建设滞后于迅猛发展的城镇化进程，造成局部地区尤其是市区和县城镇教育资源短缺。各地存在生均用地及生均建筑面积不达标、超规模办学、“大班额”等问题。东南片区、京华城片区有的学校人满为患。

　　对此，沈宏跃建议：建立与入学需求相匹配的教育资源配置机制。实时监测和科学预测适龄人口变化趋势，准确测算适龄人口数量，按照学生数量和分布情况，科学合理配置学校。

　　按照部署，下一步，我市将实施基础教育资源建设和提升工程。对照省定标准，推进适度规模办学，建立消除大规模和大班额长效机制。2019年-2022年，全市计划新（改扩）建中小学35所；2022年，所有义务教育学校均达到省定办学条件标准，75%的中小学建成智慧校园。

　　周应华透露，在市区育才小学、汶河小学、梅岭小学、邗江实验、梅岭中学等名校集团化办学的基础上，主城区将结合东南片区改造，对教院附中和汤汪中学进行全新整合，以此推进城市南区教育优质均衡发展。

　　见习记者 肖为 记者 陈洁文