中国江苏网5月31日南京讯（记者华诚）“原来十八岁之前都叫儿童，今年才是我最后一个儿童节。”南京江宁高级中学十二年级学生王珮璐有些懊恼地说，“今年是第一个给小孩放假的儿童节，也是我真正告别儿童生活的儿童节，但再过一个多月我就要高考了，哪敢给自己放假过节啊”。

她创作了长篇科幻小说《天使历险记》2018年已由暨南大学出版社正式出版，这部科幻小说26万字，创作于四年级到八年级阶段，初三同学当时都忙着准备中考的时候，王珮璐却在抽出时间修改作品。因为篇幅长，内容多，上了高一才最后定稿并交到出版社。其实这部作品是她40余万字文学写作中的一部分，也是《天使历险记》系列中的第四部。王珮璐的文学写作起始很早，读一年级时就完成了九千多字的《天使历险记》第一部，江苏教育台、《现代快报》等多家媒体做了报道。

而从2019年开始，她多了个江宁区作家协会会员的身份，她也是该区作协年龄最小会员。王珮璐还是个热心服务大家的学生，上学期间一直任学生干部，之前多任班长，上高中后做了年级学生会主席和校广播站的播音员，她还曾是2011年的南京市首届“百名美德少年”之一。

父母常鼓励是写作源泉

王珮璐对写作的兴趣得益于爸爸妈妈的教育引导。王珮璐的爸爸王立宏是南京作协会员，平日即喜欢写作，王珮璐四岁的时候，有一次到他办公室去玩，当时王立宏正在写博客，为了鼓励孩子的写作和兴趣，就给女儿申请了中国教育网博客。四岁的孩子不识字，他就让女儿自己编故事后不做修改地原样录入，再时不时地读给孩子听。在爸爸的鼓励下，王珮璐的小学阶段一直在坚持写博客。

王珮璐七岁时上学，春节后被爸爸带到江宁区新华书店去看书，在书店里，他随口向一年级的女儿介绍，江宁曾有个六岁的小男孩出版过一本书，就在这个书店卖过。王珮璐说自己也要写一本书，也要在这个书店里卖，王立宏抓住机会进行鼓励，说他相信女儿一定能写一本书出版，并能成为很厉害的作家。

其实王立宏只是因为研究教育而有鼓励孩子的习惯，他原本只是随口说说，没想过一个七岁的小女孩真能写一本书。王立宏曾在大学工作多年，任团委书记和学生处长，还做过企业高管，他一直是女儿的偶像，偶像爸爸的鼓励对孩子成长起到了很大作用。

王珮璐说，她一直觉得爸爸很厉害，而现在爸爸觉得她很厉害，她就一定不能让爸爸失望。“当时，就是在这种情况下坚定了写作决心，自己从家里找了个本子，开始写《天使历险记》，那时根本没想过后来会写这么长。当时在学校下课后玩游戏，女孩都喜欢扮演小天使，我就把一年级的几个好朋友写到故事里作天使，最初的写作动机就是这么来的。”

自己有兴趣是真正动力

从一年级写到二年级开学，写完了一个软抄本，王珮璐完成了九千多字的《天使历险记》。王立宏原本没想过女儿真能写出这么长的故事，他很高兴，和以前写博客时一样，照原文把女儿的“作品”录进电脑，放到QQ空间里，被《家教周报》的记者看到了，《家教周报》记者采访了王珮璐，以《阅读，为她插上想象的翅膀》为题进行了专题报道，副题为《南京7岁女童创作近万字童话》，竹山小学不少学生都订有《家教周报》，王珮璐成了学校的名人，二三年级那段时间里，江苏教育台的教育新闻频道、《现代快报》等二十多家媒体到学校采访。王珮璐说，因为突然成了学校的“名人”，就不敢不好好学习，所以成绩一直还不错。

三年级后的暑假，王珮璐的一个小表姐小学毕业后来她家做客并住了二十天，在王立宏的鼓励下，这个小学毕业生也开始写作了。六年级学生写字快，二十天里完成了一万六千多字的小说，王立宏又去“忽悠”王珮璐，鼓励她写出超过姐姐的字数的作品。王珮璐再次被激发出兴趣和好胜心，开始写《天使历险记》续集。即将读四年级的王珮璐比一年级时写得快多了，这个续集写了六千多字，紧接着又开始写《天使历险记》第三部，第三部将近四万字。四年级快结束时，王珮璐下决心要写个前所未有的长篇，原计划写五到八万字，但随着年级上升，读的书越来越多，写得越来越长，一直写到上了中学读初二才完成了。暨南大学出版社2018年出版的26万字的《天使历险记》其实是这个《天使历险记》系列作品中的第四部。

着眼未来，我的事情我做主

父亲王立宏阅历丰富，也很开明。常给小孩讲以前经历过的各种事情和当时的处理方式，以及现在再回顾时的优劣点评，女儿不但喜欢听这些真实的故事，她成长中的很多重要事情自己也基本都能做主。2020年春节后，因疫情影响，大家都封闭在家，即将面临高考的王珮璐学习原本很紧张，但有时为了换换头脑放松自我，她还在抽空写小说，王立宏不但不阻止，还帮她投稿，春节后王珮璐有两个短篇小说被杂志选用已公开发表。不仅在学习时间安排上，初中毕业后上哪所高中这类事情王珮璐也能自己做主。在江宁中学读高一时她成功竞选做了学生会主席，高二文理分科时自己选择了理科。

面对这些人生选择的大胆放手，王立宏认为各种选择都有利弊，比选择结果对错更重要的是要具备做选择的能力和意识，很多事情一定要自己去经历过来才能知道，如果父母习惯于替孩子拿主意，孩子长大后很有可能就不习惯做选择，而只习惯于等待着被安排。在这种环境下长大的王珮璐喜欢做各种尝试，读高二时文理分科，很多人认为她应该选文科，但她却想挑战理科，王立宏支持了女儿的决定，他认为王珮璐已基本具备了文科思维，再去学理科，有利于形成跨学科的综合性思维，这种综合性思维能力更有利于解决未来人生遇到的各种问题。