今年省两会前，新华日报和中国江苏网、交汇点客户端联合重磅推出两会热点调查：“您的心愿，两会听得见”。围绕住房、教育、医疗、社会保障、生态建设等热点，收集网民、读者的建言和问题，引起广泛关注。

　　“学生负担太重，家庭承担不起。全社会都把目光盯在学生身上，层出不穷的高额补课费，实在让一个家庭无法承受。老师居然课堂上不肯讲课，让学生参加他们的补习班，收取高额费用。”带着网友“劳牛”的苦恼，新华报业全媒体记者在省两会上进行了采访。

　　“减轻孩子负担，必须兼顾利益、统一口径、重点整治。”省政协委员、南京琅琊路小学校长戚韵东说，减轻学生过重的课业负担，当然会受到学生的普遍欢迎，但是还要得到其他利益相关者的普遍支持，否则就难以顺利启动，启动了也难以顺利推进乃至成功。

　　“减负，也涉及社会合法性的问题。”戚韵东说，中国传统的价值观是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，就是说学习苦一点、负担重一点在国人的心目中是有合法性的，是受到普遍认同的。所以说要想真正减负，必须解决合理的利益回报问题。

　　“何为统一口径？”戚韵东说，就是国家推出的学生发展核心素养。教育要出人才，人才不是看分数，而是看核心素养。

　　对教育行政部门而言，就是要构建教育质量综合评价指标体系，把学生的品德、学业、身心发展水平和兴趣特长养成等作为评价学校教育质量的主要内容。对学校来说，则要加强教育综合改革，要把核心素养的培养作为首要任务，切实把学生的负担控制在一个合理的水平，绝不超越红线。

　　戚韵东建议，对于学校教师在校外培训机构任教或者进行有偿家教的，要重点整治；对于一些学校在招生录取工作上唯分数、证书的现象，也要整治。

　　新华报业全媒体记者 宋金萍