离暑假还有一个多月，各种培训机构已较上了劲。为抢生源，各展所长。今年，一个新变化是，有些机构绕开英语、艺术、体能等传统热门，推出了“情商”这个培训内容，一时吸睛不少。

　　而今，都在说情商很重要，有的说比智商还重要。然而，孩子的情商真能靠几堂培训课、花点钱就能换来吗？动辄上万元的“情商课”，能让我们有多高的期待？

　　热点盯得真紧

　　不少培训机构新开“情商课”

　　昨天是周一，把4岁大的儿子送到幼儿园上托班后，贾女士的烦恼事又上心头。“画画画到一半不想画了，哭；玩玩具时没拿到喜欢的，也哭。反正碰到不顺心就哭，和其他小朋友玩不到一块，老师见了也头疼。”担心这样下去，儿子在班上会变得孤立，贾女士有点发愁。她说，听说一些校外培训机构推出了能提高孩子情商的课。她咨询过，收费不低，只是吃不准有没有效果。

　　严先生也有类似的烦恼。他把儿子交给父母带，“隔代亲宠出来的毛病不少，孩子特别以自我为中心。全班在一起跳舞，他只是站在最边上挥挥手、踢踢脚，不听话，也不会看老师的脸色。”严先生常说自己情商不高，儿子情商低，他怀疑是遗传。

　　或许正是掐准了家长们的这种心态，今年苏城不少培训机构的暑期招生“热身赛”中，把“情商”的招牌显眼地亮了出来：全脑情商课”“情商培养”“情商体“验”等等。且大多从娃娃抓起，有的甚至将招生年龄放低到3岁，开出“幼儿情商课”。

　　“现在家长对这方面越来越重视，正好趁这个机会进去，我们机构在苏州已经开了3家。”一家主推“儿童情商课”的培训机构的项目经理赵先生说。

　　费用不便宜

　　说到效果真没人敢打包票

　　让孩子上这样的“儿童情商课”，费用是多少？吴中区郭巷一家培训机构报出的价格是1万多元，一年90多个课时。这家机构的店员说，这是给新会员的折后价，原价可要两万多元呢。姑苏区一家培训机构的报价则超过了3万元。他们说，除了给儿童上课，还会邀请家长参加交流课。

　　“儿童情商课”上些什么？一家机构的情商“训练师”罗列了一大堆：自我认识、情绪管理、抗挫能力、领导力、社交能力……记者看到，这家机构近十平方米大的“情商课”教室内，只有课桌、椅子以及书柜。对此“训练师”说，上课时会借助一些教具，老师会与孩子互动，互动以做游戏为主，至于具体怎么教，一时说不清，“是有针对性的”。

　　那怎么考量“情商课”的效果呢？对此问题，“训练师”没有正面回答，只说会定期向家长反馈孩子在课上的表现，会要求家长根据情况配合老师的课程，在家里也开展相应的活动。

　　至于机构对老师的要求，有培训机构称，要接受过心理培训；也有的直言不讳：有“大专学历就行，对个人经验、能力要求不高，但要有亲和力，因为有统一的课件，老师只要会用电脑在班上为孩子演示就行了。”

　　专家怎么看

　　情商通常不需要专门训练

　　作为长期关注未成年人成长的心理学专家，张先生对“儿童情商课”不以为然。他说，从一个人完整发展的角度来看，情商可以认为是智商的补充，对人的成长具有一定的意义，“如果与社会对接时单纯的只有智商而没有情商，则对在事业上取得成功的帮助是不够的，对家庭的幸福生活也是不够的”。

　　“不过，这并不意味着情商需要单独的训练。”张先生认为，只有个人在心智发展、社会化发展有缺陷的情况下，才需要接受专门的训练，而常人在正常的家庭生活、正常的学校生活中，就可以提高情商。“目前没有哪种教育可以替代学校的教育，孩子正常接受教育，通过与玩伴玩耍，就足够了。”

　　张先生说，多年前，苏城已有培训机构开出“儿童情商课”。但情商培训不同于一般的学科培训，没有具体的标准，就算有些机构自己开发了有一定意义的标准，但也不能据此认为它有了合格的师资，进而具备开展情商教育的资格。有些“训练可能在小情境中对孩子有帮助，但并不意味着比在学校与小朋友互动的教育价值更大。”如今儿童情商培训走热，张先生认为有市场宣传、家长心态等方面的多重推动作用。

　　儿童心理咨询师张玮同样不认为通过简单的、一对多的培训，可以让孩子的情商得到很大提高。“培训教育主要有助于让人在认知层面的发展，但情感上的东西是在非认知层面上的，需要的是经验的积累，需要通过实际处理人与人之间的关系而逐步提升。”张玮认为，培训机构推出的“儿童情商课”，或许只是缓解家长焦虑的“安慰剂”。提高孩子处理情绪能力，更有效的方法是家长的言传身教和长时间的潜移默化。本报记者叶永春