小学六年换了3次老师，两门主科老师都被换掉……新学期，不少家长发现，因为种种原因，孩子喜欢或习惯的老师换了，孩子心里有点淡淡的失落。不少家长担忧，换了新老师孩子会不会不适应？年轻教师真的不如资深教师？孩子不喜欢新老师怎么办？如何破解这种焦虑，听听南京的老师们怎么说——

扬子晚报/紫牛新闻记者 刘梦琦 李晨

换了班主任又换主科老师，孩子一学年换了三个老师

梓霖（化名）同学新学期将升入五年级。8月27日，学校家长群里通知从下学期开始，梓霖同学所在的班级更换了两位主科老师，梓霖妈妈胡女士觉得很意外，“经过上学期的磨合，孩子适应并喜欢上了前一位刚换的班主任老师。现在突然又换了两位老师，担心孩子学习上不适应。”

胡女士表示，即便如此，作为家长还是愿意相信学校的决定，积极引导孩子，新的老师教学经验丰富，肯定会给孩子们更多地指导和帮助，让孩子们收获更多。

老师回应：换老师是常规工作，按学生特点安排最合适老师

南师附中江宁分校小学部副校长何明涛告诉记者，涉及到更换老师，学校其实非常谨慎，往往要考虑好几种方案，反复论证。一方面学校会根据老师的专业素养、工作经历、带班成绩等特点，对老师所教年级、所带班级进行统筹调配，另外一方面，也要尊重老师的想法和意愿，把合适的老师安排到适合的岗位。

记者了解到，学校每年有新老师入职，有老师升职换岗，还有一些女性老师休产假，此外考虑到低中高三个学段学生有着不同的特点，学校也会对老师进行更换调整，比如亲和力较强的老师会安排在低年级，班级情况稳定的老师则会经历一到六年级的“大循环”，因此换老师是学校教学的常规工作之一。

南京市考棚小学教导处主任马超群将要在新学期接手四年级的语文教学，同时担任一个班的班主任。

针对有些家长对更换老师的担忧，马超群主任坦言，“从以往的经验看，家长会慢慢打消这个疑虑。比如年轻老师学习能力强，教学风格活泼，有创新意识，会给教学带来许多新气象。”

专家建议：相信老师，同时要以积极的心态引导孩子

鼓楼区教师发展中心研训员刘明静老师告诉记者，作为鼓楼区教师专业化发展的平台，鼓楼教师发展中心每学期都会组织区域教师进行4至5次集中培训。

刘明静老师告诉记者，“无论是年轻老师还是资深教师，他们对自身的教育教学要求都是非常高的，所以家长不用担心。针对家长的担忧，刘明静老师建议，“孩子们的适应力其实非常强，要相信学校、相信老师，更要相信自己的孩子，以积极的心态引导孩子，孩子会更棒！”