部分区竞争比例达到300：1

从各区报名成功人数前三的岗位来看，以小学语文、数学、英语、美术和幼儿教师岗位居多。其中，秦淮区、雨花台区、六合区、江宁区、栖霞区报名成功人数最多的岗位均为幼儿教师。另外，江宁区招聘幼儿教师岗位（新教师和有经验）及小学语文（新教师）、江北新区招聘小学语文（新教师）、栖霞区招聘幼儿教师（有经验）及小学语文（新教师）、六合区招聘小学语文和幼儿教师、雨花台区招聘幼儿教师（有经验）最终报名成功人数均超过了1000人。从岗位竞争情况来看，大部分地区竞争最激烈的多为英语、美术和幼儿三类教师岗位。其中，浦口区招聘初中英语教师岗位，仅招聘1人，新教师最终报名成功人数为404人，有经验教师15人报名成功。另外，高淳区招聘城区小学美术教师岗位（新教师）、六合区招聘幼儿教师岗位（新教师和有经验教师）、江北新区招聘小学英语教师岗位（新教师）竞争比均超过200：1，甚至300：1。

在南京当老师：上知天文，下知地理

从现场考生反馈情况看，南京教师招聘考试的公共知识部分的考试仍然延续了历年考查的理念，即对于知识点的广度考查较多，考虑到高考改革，江苏部分学科将参加全国统考，教师招聘考试的部分学科题型和考试难度也相应向新高考靠拢。

在当天考试结束的现场，记者遇到了一位从安徽马鞍山赶来考试的数学专业的王老师。王老师是去年毕业的，如今已是二刷南京教师招聘考试了。对比去年的考试，王老师认为今年学科考试的难度又有所提升。南京教师招聘不限制往届生报名，也没有户籍的限制，给了像她这样的外地考生更多的机会，但同时竞争也更激烈了，屡创新高的报录比和提升的考试难度都反映了这一事实。

徐州师范大学的许同学是中文专业的研究生，考试一周前就来到南京。在考试结束后她告诉记者：“去年10月参加苏州市来我们学校的校园招聘，成功录用。但还是想留在省会，就放弃了。12月又成功进入溧水的面试，可惜面试没有通过。今天考试结束，感觉在南京当老师，需要上知天文，下知地理。还要紧跟国家政策，南京的考试对人文历史也有较高要求。”

考生回忆：涉及面广，死记硬背肯定不行

据考生回忆，今年的题目沿袭往年南京考试的特点，涉及面较广。2020年中国的四大科技成就全部考到。南京人文历史也不能少。考了南京斯霞的“童心母爱”教育理念。最让外地考生头疼的是要求考生了解南京的四大名著景点：玄武湖（王侯习武地，金陵秀色处）、 明孝陵、阅江楼和夫子庙。

“从今年的考题看，南京继续保持往年题型的传统，符合教师岗位职业素养对考生的要求。”南京苏文学校校长刘字荣介绍，南京人文两道题，时政热点三道题，传统文化（京剧花旦、象棋）两道题，数学一道，生物一道。这些题目是考查考生广博的通识知识。教师专业素养的题目也较活较深，死记硬背肯定不行。

■专家分析

没有全新的教育理念，难以胜任南京教师

南京推行新课程理念在全省先行，在南京今年的考题中也有所体现。例如，最后一道题。一位家长这样描述自己孩子近段时间的学校生活：在观察、记录我的生活并走进我的职业后，孩子为我写了一篇亲人传记，在语文课堂上与同学分享，讲述我的经历以及我为他成长付出的努力；为当好数学课上的“小先生”（学校实施“小先生制”），孩子按老师要求认真准备上讲台演示的课件；在“我心中的英雄”主题教育活动中，孩子认真设计班级文化墙上的“英雄榜”：“共和国勋章”获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者陈薇、张伯礼、张定宇……“英雄榜”中的人物均由孩子们自己选出。

“没有理解新课程四个理念，这道题难以下手。”刘字荣校长介绍，新课程的四个基本理念是“课程的生活化、综合化”“课程实施需要学生自主建构”“培养全面发展的人”“课程管理民主化”这些理念。考生准备南京的考试，需要潜心学习新课程的知识。不过从考生反馈的情况看，模式化的答题较多，原因就是没有内化这些全新理念。

南京晨报/爱南京记者 刘颖