能教体育，还能辅导数学作业，中考成绩让人刮目相看

相信很多人都开过这样的玩笑——“你数学是体育老师教的吧？”在江苏省南京市第十三中学红山分校，全校一共有8位体育老师，其中5位都是班主任。他们不仅能教体育，还就真的能辅导数学作业。

体育老师当选优秀班主任

除了体育，还能辅导数学

陈雷是江苏省南京市第十三中学红山分校的一名体育老师，同时也是一名班主任，他做班主任已有七年时间。因为带班成绩突出，最近他被评选为南京市玄武区优秀班主任。

学生们说，最开始听说班主任是体育老师时挺惊讶的。但相处了两个月，同学们发现这位班主任不仅很可爱，而且经常带他们到户外活动，还能辅导其他功课，同学们都很佩服。“陈老师一来，瞬间安静了，一个比一个乖。有一次数学老师有事，他给我们讲数学的试卷，讲得还挺明白。”学生李思涵说。

刚开始，家长们听说体育老师当班主任，心里也有想法。但如今，陈雷老师作为班主任，已经送走了两届毕业生，而且毕业生的中考成绩都很好，让家长们刮目相看。

陈雷总结自己当班主任的经验，他会到各个任课老师那里去全面地了解学生，之后私下里进行针对性辅导。同时，他还利用自己体育学科的优势，把一些竞技性、团队性的活动加入到班级活动中，构建了班级文化。

陈雷老师用体育的拼搏精神鼓励学生，特别是到了初三毕业季时，不怕累、压不垮的韧性就变得尤其关键。“我一直在跟我的学生说，体育运动精神是非常好的人生发电机，不仅是现在做学生，以后走上工作岗位，也要迎难而上。”陈雷说。

体育老师时间充裕精力充沛

全方位关注每个孩子

薛文童也是南京市第十三中学红山分校的一名体育老师，同样也是班主任。她所在的班级不仅纪律严明，还经常在各种活动和比赛中拿奖。不久前，她执教的啦啦操表演队刚刚获得全国比赛冠军。

薛文童表示，传统观念里有一个所谓的“班主任效应”，班主任教学的科目学生成绩会比较好。而薛文童作为体育老师，虽然不能够直接辅导学生功课，但能够帮助平衡每个学科，帮语文老师或英语老师做一些默写，帮数学老师去催一些订正。

家长们普遍反映说，体育老师当班主任最大的优势就是时间充裕、精力充沛，这样才有可能从各方面去关注班上的每一个孩子。

“跳出了给孩子学科施压的局限性，孩子们都特别快乐。这样的情况下，孩子们的能量发挥是无限的。”家长梅清妍这么说。

试点小学科老师当班主任

获家长认可

据了解，早在2010年，南京市第十三中学红山分校就开始了小学科老师当班主任的改革尝试。在绩效工资考核方面，学校也向当班主任的老师倾斜，提高各科老师担任班主任的积极性。

校长邵长峰表示，目前在学校，除了体育老师之外，还有音乐老师、美术老师、科技老师正在做班主任，而且效果也都非常好，得到了家长和同学们的认可和拥护。“一个具备教师资格的老师，不管他是什么学科，只要他有爱心、细心、责任心和足够的热情，就可以做一个很好的班主任老师。”邵长峰说。