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“汉服研学”中的金湖娃:我的暑假我做主
2024-07-20 16:49:00  
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新华报业·新江苏讯 (记者华诚 贾晓君)“读万卷书,行万里路”,暑期生活是孩子们的另类课堂。在金湖开展的汉服活动中,孩子们的生活变得别具一格,“我的暑假我做主”成为一大亮点。

出色“倡议人”古筝弹得也妙

金湖县实验小学三年级的郑好同学,在汉服文化旅游消费季的启动仪式上表现落落大方,给众人留下深刻印象。郑好不仅多才多艺,在朗读、演讲方面表现出色,古筝也弹得娴熟。据她的妈妈介绍,郑好平时的学习和生活安排紧凑有序。她做事高效,在校就能完成大部分课本作业,回家轻松收尾后还能阅读课外书籍、练习古筝。周一至周五,她不报学习辅导班,周末则只上自己喜欢的兴趣班。小时候,妈妈给她读故事,培养了她良好的语言表达能力,“小主持”课进一步提升了她的独立表达水平。她对舞台充满热爱,享受着站在台上带来的快乐与自信。

郑好的妈妈认为,汉服文化活动意义非凡。之前所做的准备功课,再加上身临其境的真切体会,极大地拉近了孩子与传统文化的距离。她期望开学后学校能举办汉服服饰设计、汉服知识大比拼等活动,将暑期实践活动的热度延续到校园,让孩子们从传统文化中汲取更多养分。

帅气小男孩玩得痛快学得开心

在金湖尧想国文旅区,有一个身穿汉服、六、七岁左右的小男孩玩得不亦乐乎,他的爸爸背着水壶跟在后面。男孩名叫王冠雨,目前在金湖县实验小学金湖娃校区读一年级。

王冠雨的爸爸与“新江苏”传媒记者交流时表示,对于小学生而言,分数不能完全衡量孩子的优秀程度。孩子的“身心两健”才是茁壮成长的关键,他希望孩子未来能成为身心健康、懂得感恩、懂得生活且对社会有用的人。

在这个暑假,王冠雨上午独立完成学校布置的假期作业,并练习一小时的书法;下午进行两个小时的羽毛球训练,其余时间自由安排。王冠雨的爸爸指出,打羽毛球和写软笔书法动静结合,能够提升孩子的反应能力和耐力,并且打算让孩子长期坚持下去。

此外,他还认为汉服文化活动主题清晰,可操作性强。几个家庭带着孩子一起穿汉服交流,给予了孩子最好的守护和陪伴;同时,还可以邀请外地的亲朋好友一同前来做客,加强亲友间的走动,增进交流与情谊,让孩子们的暑假过得丰富多彩。

特色地标多彩节目“等你来”

目前,暑假才过去三分之一,汉服旅游消费季活动仍在不断推进。不论是展示才艺,还是为家乡代言,亦或是讲述历史故事,孩子们积极参与实践,让暑假更加充实、丰富。

从金湖荷花荡景区获悉,风雅汉服巡游的夜游模式已经开启。飘逸的裙摆、精致的刺绣、典雅的配色,展现出汉服的独特魅力,仿佛将人们带回到了古代的繁华盛世。身着华服、点红妆、缀夏色,在荷花荡景区举行的风雅汉服秀,踏荷而来,巡游互动。

8月3日至4日,“相约大唐诗人 共赴盛唐之景”活动将举行,游客们可以一起巡游,互动对诗,挖掘深厚的诗歌文化底蕴,感受荷花荡的如诗意境。8月10日至11日,非遗民俗文化将走进景区,游客能够近距离欣赏塔集的莲湘舞、金湖秧歌,体验非遗传统文化。8月17日,荷花荡古筝专场开演,古筝雅韵,声声传情。轻捋罗袖,露出十指纤纤,为游客带来美妙的视听享受。

金湖地区还有众多值得研学和旅行的地标。白马湖村渔乐湾民宿,在当地原始渔村文化肌理基础上,主打“渔家风情牌”。利用旧船木、船桨等元素作为装饰,改造原有民居院落,建有亲子、K歌等主题客房,精心打造“船家宝”接待中心、餐饮船水上市集、垂钓中心、文创咖啡等渔旅融合新业态,是一个集“文化+生活+体验+电商”于一体的乡村微度假场所。在这里,白天可以感受“森”呼吸,听虫鸣沐微风,夜晚能赏满天星辰,在树叶的簌簌声中安然入眠。

金湖县银涂镇淮建村十里果林,入园便是五彩缤纷的荷花画展,露天舞台吸引了古筝演奏、琵琶演奏、激情架子鼓、舞蹈、诗歌朗诵等轮番上演,当地的民俗艺人也参与演出助兴,让游客在浓郁的文艺氛围中感受传统习俗与节气,将生活与自然相连接。

在县城附近还有一处集怀旧与观景于一体的“老渡口”。这里对废弃的渡口、码头、候船室进行了保护性修复,挖掘淮河入江水道两岸景观及旅游资源,打造成为网红打卡点。老渡口咖啡、荷田水铺、阅读书屋、渡口游轮等文旅休闲业态一应俱全,构建了水岸互动、水城一体的旅游休闲走廊,由夜游观光、休闲绿道及文化长廊等项目组成了金湖休闲文旅集聚区。

此外,金湖三园农庄、金绿源的水蜜桃、三禾麦可兔的葡萄已经进入采摘成熟期。

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责编:华诚 易保山