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淮安:打造学校消防宣传教育“金名片”
2024-05-29 12:41:00  来源:淮安日报  作者:刘权 淮晓  
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学校消防安全工作是学生成长、家庭幸福、学校发展的重要基础,也是教育稳定、社会和谐的必然要求。近年来,江苏淮安生态文旅区沁春路小学始终把学校消防宣传教育工作扛在肩上、抓在手上,建立健全“培养教师、教育学生、带动家庭、影响社会”的学校消防宣传教育体系,先后获得淮安市平安校园建设示范校、淮安市消防安全标准化管理示范校、淮安市内部安全保卫工作先进集体等荣誉称号,打造了学校消防宣传教育的“金名片”。

完善组织筑牢防线,火灾事故“零发生”

建校7年来,沁春路小学校长韩旌平有个雷打不动的习惯——每天早早来到学校,查看一下教学楼疏散通道、安全出口是否畅通,询问一下消防控制室值班人员前一天值班情况;每周五会带队开展一次消防安全检查,抽查建筑消防设施器材完好情况,并且明确要检查到每栋楼、每楼层,严禁走形式、走过场。

安全无小事,责任大于天。学校始终将师生的生命安全放在首位,明确校长为消防安全第一责任人、校领导班子一岗双责,明确一名副校长统筹分管消防安全,严格落实消防安全责任制度,将消防安全工作分解到各职能部门、年级组和所有教职员工,并定期邀请生态文旅区消防救援大队来校开展专题培训。

“教职员工除了要提升消防安全意识,还得具备一定的操作技能,这样才能有效应对突发情况。”学校总务处主任戴猛说,在严格落实防火巡查检查、设施维护保养等工作的同时,学校将消防宣传教育纳入新入职教职员工岗前培训内容,定期组织全体教职员工参加消防专题培训,确保人人会“灭真火”“出真水”。

“现在,人人都能熟练操作常见消防设施器材,人人都是校园消防安全员。”打开总务处建的“消防工作群”,戴猛指着教职员工报送的消防隐患信息说。

据了解,沁春路小学已形成“领导高度重视、人员分工明确、岗位责任到人、一级抓一级、层层抓落实”的工作机制,做到了建校7年来火灾事故零发生。

创新形式丰盈内容,消防知识“润童心”

“小猴子的家,一座美丽的花园小区,突然……发生了什么事?”

“着火了!”

“小猴子特别慌张,作为小伙伴,我们该怎么办?”

“我要拨打119”“我会去通知家长来帮忙灭火”……

5月13日上午,老师徐乔正给一(1)班学生讲授消防安全教育课,并灵活地将图文、故事与消防知识结合。同学们仔细聆听,踊跃抢答,好不热闹。

如何让消防安全深入童心?沁春路小学给出了自己的答案——创新形式,丰盈消防宣传教育形式和内涵。沁春路小学副校长袁丽介绍,学校将消防安全教育课纳入教学计划,在“有师资、有教材、有课时、有场地”的“四有”消防宣传教育的基础上,根据不同年级学生认知规律,组织优秀教师编写了一套小学消防安全课程教案集,录制了8节消防安全示范课,帮助学生更好地学习吸收消防安全知识。

教育一个孩子,影响一个家庭,辐射整个社会。为了做好消防科普,在生态文旅区消防救援大队的指导下,学校还开展了形式多样、内容丰富的消防宣传教育活动,并以“全国中小学安全教育日”“119消防宣传月”等活动为契机,通过开设消防主题讲座、组织消防知识竞赛、评比消防文明班级等形式,引导广大师生、家长学习掌握消防安全知识,提升自防自救能力。此外,学校还积极组织师生参与儿童消防绘画和征文大赛、消防夏令营和消防站开放日等活动,启迪和鼓励广大少年儿童从小培养防火防灾的安全意识和良好习惯,并累计获评消防题材类作品奖项101次。

为了丰富学校消防宣传教育形式,韩旌平将消防元素融入文艺节目,组织师生自编自演了舞蹈《小小消防员》、快板《消防安全记心上》、情景剧《火线任务》。

“通过排演《火线任务》,我学到了很多消防安全知识。以后如果遇到了类似紧急情况,我会用学到的知识去保护自己和家人,还会把这些知识分享给身边的人。”四(3)班学生王薪然说。

互动教学提升实效,打造校园“实战场”

5月6日,随着急促的警报声响起,全校3000余名师生沿疏散路线迅速有序从“火场”撤退到安全地带。

安全记于心,消防践于行。据沁春路小学德育处副主任张海艳介绍,这种“沉浸式”的消防演练每月都会开展。“以往师生都不理解,认为挤占教学时间,得不偿失。后来区消防救援大队来校培训的时候,反复讲解开展校园疏散演练的重要性,并结合汶川地震桑枣中学应急疏散的案例,让大家思想上有了彻底的转变。”

“疏散演练每快一秒,安全就多一份保障。”这句话一直挂在韩旌平的口中。韩旌平欣慰地向记者介绍,经过坚持不懈的定期演练,全校师生的疏散速度从一开始慌乱失措的十分钟,提升到五分钟,再到现在井然有序的三分钟。

为更好实现“理论+实践”,2021年,该校建设了淮安市首个功能齐全的校园消防科普教育馆。教育馆面积近200平方米,内设智能火灾逃生体验系统、模拟灭火系统、火灾隐患查找系统等互动体验区。“逼真的VR体验、生动的视频演示、直观的动手操作,让师生零距离参与模拟体验,将消防宣传教育从‘说教式’转变为‘体验式’。”淮安生态文旅区消防救援大队宣传员秦丹丹说。

教育馆投入使用后,学校定期组织师生体验学习。广大师生通过现场参观、操作和体验,能够对课堂上学到的消防知识有更加直观地认识和理解。作为学生消防宣传教育的“第二课堂”,学校还充分发挥辐射作用,面向周边3所中小学、幼儿园开展教育馆开放活动,累计参观体验5万余人次。

凝聚共识拓展载体,多措并举“普消防”

“韩校长,今天我推着电动自行车进电梯的时候,儿子坚决不让进。他说您今天在国旗下讲话时提到,为了自身和他人的安全,电动自行车不能进梯入户,不能‘飞线充电’。”2021年的一天,一位学生家长拨打了韩旌平的电话,深有感触地说。

这件事也让韩旌平深刻地认识到,随着校园消防宣传教育的持续深入推进,在校教育只是零星一角,要真正做好教育,就要回到家庭、融入社会,让消防宣传教育“走出去”。

学校先后聘请2名消防救援人员担任学校法治副校长,组织150名师生成立“小春芽”消防宣传小分队。依托学校消防科普教育馆、广播站和主题实践课等载体,开展校园消防志愿服务。此外,在老师的带领下,学生们每个月定期走进学校周边社区开展系列消防宣传教育活动,普及消防安全“三清三关”、电动自行车火灾防范等知识,引导广大群众学习消防、参与消防、支持消防。

据了解,在综合实践活动课程中,该校还积极联系生态文旅区消防救援大队,组织师生近距离感受消防员生活,并通过学习参观、实操演练,让师生们把知识技能运用到实际行动中去,做到学以致用,提升家庭、学校、社区整体消防安全水平。

在第29个全国中小学生安全教育日到来之际,3月22日,该校与生态文旅区消防救援大队联合开展“防患未‘燃’ 安全‘童’行”主题直播活动。在消防员的带领下,小春芽们了解了校园消防安全注意事项,增强了对消防安全的理解,并通过有趣的消防主题游戏,学习了消防安全知识、绘制了逃生路线图。近年来,学校还积极承办全区中小学生消防安全知识竞赛、“少年消防说”征文演讲比赛等活动,连续五年承办全区秋季消防安全公开课活动。

沁春路小学用7年的时间,从学校消防宣传教育的探索者到领跑者实属不易。未来,他们还将紧紧围绕“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的理念,继续探索创新、竭力奔跑。因为工作突出,学校先后被评为全国营养与健康示范学校、江苏省优秀少先队集体、江苏省书香校园示范点、江苏省智慧校园、江苏省科学教育示范校、江苏省中小学思政育人特色学校、江苏省篮球特色学校、江苏省红石榴家园、淮安市文明校园。

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责编:袁涛 易保山