11月1日，常州市“新基础教育”班队研讨活动在常州市新北区新桥第二实验小学开展。

活动中，常州市中小学骨干班主任柳溪老师和四（4）班的队员们带来了“玩转酵母菌——走进‘菌’世界，与‘菌’共成长”。柳老师引导队员们探秘“酵母菌”，研究“酵母菌”，最后玩转“酵母菌”。队员们巧分工，会合作，“慧”探究，他们用显微镜研究微观世界中的酵母菌，在协作中完成花样馒头的制作，充分彰显了队员们的创意与用心。

青年骨干班主任樊梦玉老师带领二（10）班的小队员们开展了“小橙子首届班运会项目评议会”。樊老师从亚运会的精彩瞬间入手，带领队员领略亚运会上运动员们的风采，由此联想到班级也可以组织一场精彩的班运会，樊老师结合学校课间“‘慧’动十分钟”项目，广泛收集队员们喜爱的运动，从会徽评比、运动优秀标准颁布、运动项目展示和运动项目颁奖四个环节，开展了这堂精彩的班队活动。

活动后，新桥第二实验小学学生发展中心副主任仲桃老师进行了“以项目研究助推综合活动育人价值的开发”专题汇报。仲老师从“综合活动”的内涵、价值展开，以学校“‘慧’动十分钟”项目为例，具体介绍“综合活动”的组织流程、开展形式等。现场还举行了一场简短而温馨的“跨校师徒结对仪式”。常州市“新基础教育”学生工作团队，为青年老师的发展再创平台。

互动点评环节，老师们以“看得见儿童，看得见生长，看得见未来”为中心，对两个活动给出了高度评价。常州市“新基础教育”学生工作负责人袁文娟充分肯定了两个活动的价值，同时也给出了班队活动要具有“专题性、综合性、创造性”，助力学生更多的成长。尤佳