中国江苏网2月27日讯 不久前的一天上午，武进区人民检察院未检科心理咨询室内，心理老师田江春与男孩小武（化名）相对而坐，倾听他的诉说。“我爸他根本就不关心我，我做错事他就一顿打骂，反正我不想和他交流，想离他越远越好。”在单亲家庭中长大的小武抱怨着，坐在他身旁的父亲则低着头，沉默不语。

　　去年12月，该院未检科对涉嫌盗窃罪的小武作出附条件不起诉的决定。在考察期间，承办检察官发现，小武的表现一般，与父亲的关系还是冷冰冰的。为解开这对父子的心结，该院邀请了心理咨询老师田江春对他们父子进行心理疏导。

　　小武年幼时，父母就离了婚，他一直跟着爷爷奶奶在老家生活，直到小学毕业，才跟父亲到常州上初中，但没多久就辍学了。16岁的他在理发店当学徒，理发店老板念及他无处可住，就把他带到自己家安顿下来。哪知，第三天晚上，他就拿走了老板家中的所有现金以及理发剪刀等一些物品。被抓后，小武说，他不想在常州呆了，想回老家请同学吃饭，身上没钱，就偷了老板的钱。小武父亲虽然在常州，但为生计所累，对他管教甚少，两人的日常沟通基本为零。出了事，小武父亲直接当着外人的面，对他就是一顿臭骂。

　　田老师了解相关情况后，向这对父子讲起了“南风和北风”的故事：南风与北风比威力，看谁能把行人的大衣脱掉。北风自恃力大，先刮起了寒冷刺骨的北风，结果为了抵御北风的侵袭，行人把大衣裹得更紧了。南风不慌不忙地徐徐到来，行人感到春暖惬意，解开衣扣，继而脱掉大衣。于是，南风获得了胜利。

　　“小武爸爸，这则寓言故事告诉我们，教育孩子不能简单粗暴，要懂得尊重和关心，才能让他真正感受到你给予的父爱与温暖。小武不愿与你交流，你也得考虑自己的问题，不能只怪他。”田老师的和声细语，让小武爸爸连连点头：“嗯嗯嗯，是得多考虑我的问题。”

　　“小武，父爱大多都是沉默的、安静的，一般不太会直接表达出来，但你要知道，你父亲是爱你的，有时候，生活负担会让他情绪暴躁，再加上你不听话，就有可能被点燃了。多理解他，多包容他，与他交流，他也会理解你的！来，小武，小武爸爸，你们面对面看着对方，有多久没有这样近距离看了？”田老师摸了摸小武的头，示意他侧身，但小武就是不肯侧，低着头，眼泪“刷刷”地掉下来。小武父亲的眼睛也红了，声音哽咽：“除了你小时候，这是这么多年来第一次看到你哭，这个家走到现在不容易，以前都是我的教育方式不对，我改，我一定会改的，儿子！”说完，小武父亲紧紧抱住了儿子。最后，小武擦了擦眼泪，向田老师保证：“我以后不再给我爸惹麻烦了，会好好表现的。”

　　这是武进区人民检察院又一次将心理疏导机制引入未检办案过程，对涉案未成年人进行感化教育，关注他们的心理健康，帮助他们塑造健康人格和正确的世界观，切实达到“教育、感化、挽救”的目的。

　　童华岗 孙晓娟