扬州网讯 （记者 乔云）昨天，2019扬州大学综合评价录取面试举行，来自省内近800名考生面对5位考官的提问，且所有面试题目都是随机提问，全面考查学生的综合能力。

　　通过面试的考生，将采取加权综合评价的方法进行录取，其中，高考成绩占50%、面试成绩占40%，选测科目等级占6%，综合素质评价占4%。综合评价录取人数不超过扬大2019年本一批次招生计划总数的5%，约260人左右。

　　近800人参加面试

　　考生说：被古诗词的美好诗句带到扬州

　　今年，扬大综合评价录取面试依旧在扬州大学扬子津校区标准考场内进行。考点内，考生、专家、现场工作人员、纪检人员均随机抽取顺序、随机进入考场。

　　“今年综合评价录取，通过资格初审1826人，确认参加面试792人，其中学科特长和创新潜质类文科考生216人，学科特长和创新潜质类理科考生409人，农学学科潜质类考生167人。”扬大招生办相关负责人介绍。

　　在现场，记者看到，不少家长都在警戒线外等待。“我们是昨天下午从无锡过来的，此次参加扬大的综合评价面试，一方面是看重扬大的一些王牌专业，另一方面，我们也很喜欢扬州这座城市，觉得很美，所以就希望孩子能到扬州就读。”采访中，一位家长说道。

　　“在面试中，考官也问了，为什么选择扬州，选择扬州大学，我的回答是，我爱好文学，特别喜欢古诗词中的这句：二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫，是古诗中的美好诗句将我带到了扬州。”采访中，一位来自盐城的考生说道。

　　5位考官随机提问

　　全面考查学生综合能力

　　此次综合评价录取面试中，考生不得携带手机、平板电脑、笔记本电脑、录音笔等带通讯、录音、录像功能的电子产品进入候考区、考区，不得透漏本人姓名、所在学校等有关本人身份的相关信息，如有透漏，将取消面试资格。

　　每名考生面对5位考官。其中，文科考场有4名文科教授、1名理科教授；理科考场则有4名理科教授和1名文科教授。

　　“所有面试考官都是从我们学校专家库中随机抽取的。”相关负责人介绍，考虑到时间关系，面试现场不公布成绩，所有成绩由纪检人员保存，最后封存；等考试结束后，进行拆封、登记分数。“所有参与面试的考官，中途休息也必须在标准考场内。”

　　“为保证面试的公平性，面试都是采取现场提问的方式进行，便于保密。当然，所有参加面试的考官也会提前做一些准备。”该负责人说，考官会根据学生的能力、特长等方面，随机提问。“综合评价招生就是要选拔出有潜质或综合素质较强的学生，所以面试题目主要考查学生的综合能力，如知识面、应变能力、综合分析能力、逻辑思维能力以及语言表达能力。

　　“考官有自己擅长的方面，学生也有自己的特点，面试题目的主动权，我们都交给了考官。”负责人说，从随机询问的一些考生反映来看，考官的考题体现了创新性、开放性，都问得比较活，能较好反映学生的整体实力水平。

　　根据学生特点出题

　　有时事热点，也有“天马行空”

　　考试结束后，记者现场采访多名考生，他们的面试考题各不相同。不少考生反映，专家都是根据学生的特长、兴趣爱好进行提问。

　　“在自我介绍中，我说自己的特长是弹钢琴，也获得一些钢琴类的奖项，老师就问道，对未来，人工智能代替人弹钢琴，这个话题怎么看？知道我想报考师范类的专业，老师问我，对现在的教育体系，有着怎样的看法，在高中有没有缺憾，想在大学弥补。”一位考生说道。

　　来自无锡的一位考生则告诉记者，他想报考医学类的专业，在面试中，则被问到，青霉素是怎么发现的？对目前医患关系怎么看？“老师还问我，学医会特别苦，有没有做好吃苦的准备？”

　　不少时事热点成了面试题。来自南京某中学的一位考生告诉记者，考官问道：“对于目前交通拥挤的状况，有没有好的解决方案。”除此之外，面试题还涉及一带一路、垃圾分类、生态环境改造等话题。

　　一些面试题来自现实生活。如萤火虫为什么会发光；棉花放在水中，为什么水面会上升；暴雨之后，为什么容易出现彩虹；洗衣机的工作原理是什么，脱水为什么会震动。

　　“面试中，我被问到，如果有一天，老鼠统治世界，你怎么看待这个现象。”采访中，一位考生告诉记者，被问到这个问题时，她一下子懵了，“我原本是从生物学上解释了这种现象，但老师提醒我，换一个思路，我立马反应过来，说，老鼠为什么能统治世界，一定是人类做了什么事情，之后就从环境保护、生态平衡等方面进行了探讨。”这位考生表示，面试的氛围更像是聊天，她对自己的表现还挺满意的。

　　“虽然面试过程中有些紧张，但考官都很亲切和蔼，他们根据每个人的特点进行提问，大多都围绕我们所学的知识，即使答不到点上，老师也会进行适当提点，感觉经历了一场面试，也学到了不少知识。”来自南通的一位考生说。