近年来，小学幼儿园男女教师比例失衡现象引发社会广泛关注。日前，扬州大学官方微信发布数据显示，在扬大教育科学学院新生中，女生比例高达93%。这进一步引发了人们对小学幼儿园男女教师比例失衡现象的思考，为此记者进行了一番深入调查。

　　【高校数据】

　　扬州大学官方微信发布数据显示，在扬大教育科学学院新生中，女生比例高达93%，与扬大外国语学院并列成为全校女生比例最高的学院。

　　女生说

　　扬大教科院大二学生周辛洁的专业是小学教育（语文方向），她所在的班级总共63名学生，其中60人是女生，男生仅3人。

　　“我们隔壁班是数学方向，情况略好一些，50多个学生，男生大概有13人。”周辛洁对记者坦言，当初报考这个专业，也是考虑离家近，工作不用愁，比较稳定。

　　男生说

　　男生娄耀来自徐州邳县，与周辛洁是同班同学，接受采访时他还有些不好意思，“我们班上男生太少了，就像娘子军里的‘洪常青’。”娄耀说，选择小学教育主要因为自己喜欢当老师，填报志愿时也和家人商量了很久，“家人主要考虑这个专业属于定向培养，毕业时有编有岗，就业不用愁。”

　　老师说

　　扬大教科院一名院领导解释，93%这个比例确实很高，但这仅是扬大教科院新生数据，并不是所有扬大师范生数据，教科院下设学前教育、教育学等师范专业，这类文科专业女生本来就多，93%只能代表这些专业的女生比例。但是，扬大还有其他师范生分散在数学科学学院、生物科学与技术学院、体育学院等，这部分生源没有统计在内。这个数据有一定参考价值，在生源结构上确实女生占多数，这也是长期现象，也与当下的高考制度有关。

　　【记者探因】

　　造成男女教师比例失衡原因是什么？

　　“这是男女择业观的不同造成的。”东关小学语文教师刘老师认为，“作为我们女生，在步入大学前第一个考虑的因素是稳定，不过大多数男生则觉得做教师循规蹈矩，职业远景规划就能一眼‘看到底’，他们更希望去外面闯荡，有自己的一番事业。”

　　除上述原因，师范生比例本身在高校就已呈现出不均衡的现象。“根据多年招考经验，女生更重视考试，备考更充分，再加上面试说课时，女生在临场发挥、语言表达方面占有优势。”市教育局人事处负责人南方说，综合几种因素，形成了女多男少现象。

　　如何应对男女教师比例失衡问题？

　　如何解决幼儿园、小学男女教师比例失衡的问题？市教育局人事处负责人南方坦言，如果招考方式不改变、考生择业观不改变，这种现象就很难扭转。

　　近几年来，颇受社会关注的男幼儿教师问题已被提上日程。记者了解到，我市已连续多年免费培养男幼师，学生在校学习期间免除学费，免缴住宿费，并对家庭经济困难学生补助生活费，毕业后他们陆续回到扬州市区域范围内各类幼儿园从事幼教工作。记者了解到，首届免费男幼师已于2015年毕业，截至目前，我市男幼师人数已约80人。

　　21世纪教育研究院副院长、扬州中学教授级教师王雄认为，学校应尽量为男教师提供事业的舞台，如搭建学生社团、建立教师共同体、制定专业发展规划等，帮助他们实现自我价值。

　　【国外情况】

　　芬兰当老师胜过当总统

　　教师是一个高度性别化的职业，教师群体的性别失衡一直是各国普遍面临的问题，芬兰解决此类问题的做法值得研究。

　　芬兰《赫尔辛基邮报》调查显示，芬兰年轻人最向往的职业就是当老师，中小学教师受民众敬重的程度，甚至超过了总统和大学教授。事实上，在芬兰，想当中小学老师可不是件容易的事，候选人要经过好几轮职业面试，只有最优秀的10%的硕士毕业生才有可能成为老师。

　　专家建议，为缓解我国男女教师比例过于悬殊的问题，最为根本的是提高教师的社会地位和吸引力。

　　【学校现状】

　　不仅是培养的师范生源中女生占多数，就目前我市小学、幼儿园的教师队伍而言，也以女性为主，一些小学每年参加招考的男女生比约为1：10。

　　老师说

　　在学前、小学教育中，男女比例严重失衡，为什么男生不愿意当老师呢？姚先生曾经是一名小学数学教师，六年前他离校开办了教育培训机构，“目前，入职四、五年的小学教师拿到手的工资大约是3900元，新进教师可能只有2000元出头，虽然近几年，教师待遇提高了，但相对其他行业来说，还是低的。”

　　校长说

　　育才小学副校长褚晓泓说，男女老师因性别特点在教学、管理上各具优势。女老师耐心、细心，但男老师洒脱开朗，而且在教授数学、科学、信息技术来说，男老师更具优势。从培养学生健全的性格来说，学校也希望男女生搭配更均衡一些。

　　家长说

　　“85”后妈妈周娅的儿子今年上一年级，当看到孩子的语文、英语、数学老师都是女老师时她有些遗憾，从幼儿园起，孩子周围都是女老师，现在也只有体育老师是男老师，“学校缺少男教师，校园里就少了阳刚之气，男学生举手投足间无意识的女性化动作、言辞会越来越多”，周娅由衷希望“增加一些男教师”。

　　“男老师必不可少。”市民王洛的女儿刚刚升入幼儿园中班，她认为，男教师应安排在课外活动、兴趣班等课程中。

　　记者 赵天 楚楚