没有‘五点钟’学校前，孩子放学后要补习班接送，现在学校开设了‘五点钟’学校，不但解决了家长的接送困难、孩子安全的后顾之忧，还让孩子在老师的看护和辅导下完成学习，我们家长很放心。”10月8日，吴江在全区三所区教育局直属学校试点推行学生自主弹性离校、学校开展课后延时服务的“五点钟学校”，旨在破解学校放学后、家长下班前学生无人看管、离校离教的社会难题。

　　近年来，孩子放学早与家长下班晚之间矛盾凸显，解决“三点半放学”问题的呼声也越来越高，此次试点的“五点钟”学校是吴江区政府一项惠民实事工程。鲈乡实验小学教育集团副总校长陆小青说，接到试点任务后，他们就紧锣密鼓地制定具体实施方案及各种预案，分别组织集团校长、校区行政、校区班主任、全体教师、后勤职工等多个层面研讨与改进实施细节，努力确保试点服务工作稳妥、有序、安全、高效开展。

　　经学生自愿报名、班主任逐个电话确认、学校审核等流程后，最终确定仲英校区185名和越秀校区111名学生参加活动。同时，两个校区也积极克服教室紧张困难，想方设法开辟出15个固定场所，每个看护服务场所不超过30人；两校区共有144名老师自觉自愿地参加“五点钟”学校的看护服务。

　　鲈乡小学六2班学生凌文韬，家住梅石小区，爸爸在银行工作。他说，没有参加活动前，爸爸妈妈赶不上接他放学，只能自己乘公交车，路上要花很多时间不说，爸爸妈妈还担心他的安全，一路不停打电话。现在有了“五点钟”学校，不仅可以在学校把当天作业完成，还可以边看课外书边等爸爸妈妈来接。今后，爸爸妈妈再也不用担心他的安全了，学习效率也更高了，成绩肯定也会越来越好的。

　　陆小青说，在本学期试点期间，他们还将尝试引进社团、引进家委会、聘请校外特长教师等模式，结合集团特色发展，努力拓展服务内容和模式，把“五点钟”学校建设成家长的放心驿站、学生的活动乐园、教师的爱心场地、学校的文明阵地。（苏报融媒记者 黄亮 图片由吴江教育提供）