一年级新生9月起用“部编”教材

　　先识字后学拼音，古诗文内容占三成

　　本报讯（记者钱红艳）根据教育部规定，今年9月1日开学后，江苏省中小学起始年级新生将统一使用国家教育部的“部编”语文、历史、道德与法治、科学教材。记者昨天在采访中了解到，新语文教材强调先识字再学拼音，而且古诗文的内容占到了30%。

　　目前，南京市小学主要使用的是“苏教版”教材，中学普遍使用的是“人教版”教材。对于小学而言，即将升入小学二年级的学生在去年秋季入学时，使用的是刚刚修订过的新版苏教版教材，其余年级使用的是老版苏教版教材，而今年秋季新入学的一年级新生要统一使用“部编版”教材，这将导致出现一所学校采用3种教材的现象。目前虽然新教材还没有下发到学校，部分学校已经通过下载电子版以及配套材料的方式，对教材进行分析研究。

　　从部分学校老师了解的情况看，和苏教版相比，部编语文教材对汉语拼音要求降低，对识字要求提高，有较大变化。

　　“部编教材特别关注识字，引导孩子多元化记忆汉字。”致远外国语小学一年级语文备课组组长解月悦说，“新教材一年级语文中需要会书写的一类生字减少了很多，每一课基本只有四五个，但需要我们带着孩子练得更加精细。”据介绍，与一类生字减少相对应的是，二类生字大大增加。苏教版的二类生字一课基本是7—9个，现在的部编本基本是每课11—12个。

　　解月悦说，另外和苏教版不同的一点是，新教材倡导先识字，再学拼音，而且对汉语拼音的要求降低。“苏教版一上来就开始学拼音，全部学完大概要花1个半月时间。新教材对拼音学习进行了整合，大概有13课，1个月左右时间应该可以教完。”

　　记者了解到，部编新教材还增加了传统文化的渗透，小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%。比如，小学一年级上册开始就有古诗文，原本苏教版一年级下册才学习的《咏鹅》，新教材一年级上册就要学习。

　　教材改变，是否意味着从一年级新生开始，考试评价方式也会改变？其他没有使用新教材的年级，未来会否影响升学？秦淮区教师发展中心副主任聂永春告诉记者，不管是哪个版本的教材，编写都是围绕课标展开，老师的教学以及考试评价方式也是围绕课标进行。目前小学语文课程标准是唯一的，所以无论教材无何变化，老师教学的导向和评价方式不会改变。

　　据介绍，目前全省各地教育部门和学校都在研究新教材，进行相关培训工作，各市语文教研室教研员先参加国家级的培训，暑假再参加省里的培训，然后结合教研活动，组织全市各个区的教研员骨干教师再一起培训。暑假期间，新华书店将陆续把部编新教材发到学校，接下来，各学校也将组织教师对新教材进行研究，为新学期做好准备。