记者实地采访南京高校优势学科。

　　中国江苏网讯 昨天上午，在我省高校优势学科服务高质量发展新闻通气会上，江苏省教育厅副厅长洪流表示，学科建设是高校发展的龙头，是高校核心竞争力的重要体现，没有一流的学科就没有一流的大学。

　　江苏形成四级学科发展体系

　　目前，江苏学科建设已形成逐层推进、逐级上升的四级学科发展体系。第一层级是世界一流建设学科，江苏共有15所高校的43个学科被列入世界一流学科建设范围，建设目标就是瞄准世界一流；第二层级是江苏优势学科，目前正在立项建设三期项目，有178个优势学科；第三层级是江苏重点学科，为优势学科培育后备力量，“十三五”期间，江苏共立项建设323个重点学科，覆盖所有本科高校；第四层级是校级特色学科。

　　自2010年省委省政府启动实施江苏高校优势学科建设工程以来，成效明显。15所高校（其中省属高校6所）、43个学科进入国家“双一流”建设，建设高校和学科数分列全国第二和第三。27所高校（其中省属高校16所）的141个学科进入国际公认的基本科学数据指标（ESI）前1%，高校数和学科数分列全国第一和第二。10所高校（其中省属高校2所）的14个学科进入前1‰，高校数和学科数均列全国第二。

　　江苏高校优势学科有哪些

　　据了解，高校优势学科在做好“顶天”的同时，将“立地”作为学科建设的重要任务，取得丰硕成果：东南大学土木工程，远程把脉，诊断桥梁“病灶”；中国药科大学药学，让“药神”成为历史；南京工业大学化学工程与技术，破解造纸制浆废水回收利用世界难题；南京林业大学林业工程，点草成金，农林废弃物能源化；南京邮电大学信息与通信工程，聚焦城市安全监控。

　　南京农业大学优势学科“现代园艺科学”的菊花种质资源搜集、保存和新品种选育及菊花标准化生产技术拉动起乡村振兴的链条。苏州大学优势学科“光学工程”围绕光电显示、绿色能源、航天遥感、激光技术等方面进行重点研究，多项科研成果和专利成功应用在国家级证卡安全和光电显示等重要领域。

　　记者了解到，江苏学科建设绩效评价指标体系，主要看做了什么、做成了什么、自身进步如何、与社会需要符合程度如何。重点考察标志性成果的质量、贡献和影响。

　　记者 刘静