江苏省高校青年外语教师培训基地第十七期培训近期在江苏科技大学成功举办。此次培训由江苏省高等学校外国语教学研究会、上海外语教育出版社、江苏省高校青年外语教师培训基地主办，江苏科技大学外国语学院承办。全省高校近百名青年外语教师参加了此次培训。江苏科技大学党委常委、副校长潘锦全教授，江苏省高等学校外国语教学研究会常务副会长李霄翔教授，南京大学外国语学院大学外语部副主任陈新仁教授，培训基地副主任、上海外语教育出版社黄新炎博士，培训基地副主任、江苏科技大学外国语学院院长曾景婷教授等出席开幕式。本期培训是“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛江苏省赛区2023赛季参赛院校教师赛前培训，主题为“基于跨文化能力大赛的外语教师专业发展”。

开幕式由曾景婷院长主持，潘锦全副校长代表江苏科技大学致辞。他向与会专家和学员表示欢迎和感谢，并简要介绍了江苏科技大学的发展历程、办学特色、学科建设与人才培养等。他表示，此次培训邀请了香港大学、南京大学、华中科技大学等高校国际高等教育及外语教学领域的领导和知名专家，以及复旦大学、常州大学等往届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛中取得优异成绩的团队指导老师为学员们进行指导，为即将带队参加跨文化能力大赛的青年外语教师提供了一个良好平台，也是一次向兄弟院校学习的宝贵机会。潘校长预祝本次培训取得圆满成功。随后，李霄翔教授、黄新炎博士分别代表江苏省高等学校外国语教学研究会和上海外语教育出版社致辞。

“梦溪外语名家讲坛”上，香港大学教育学院院长杨锐教授为学员们带来了主题为“多元文化与国际情怀”的线上讲座。杨锐教授在讲座中探讨了关于知识的跨文化理解、中国社会现代知识体系中的西方价值、我国现代知识体系的制度化等问题，提出学界要建立我们自己的知识及价值体系，与西方有效沟通，并且能够为中国人提供一个心安理得的精神家园。南京大学外国语学院陈新仁教授在现场作了主题为“跨文化能力的内涵与测试”的学术报告。他首先回顾了跨文化能力的相关研究，探讨了跨文化能力的内涵与模型，提出培养学生的跨文化能力，不仅需要充分了解和把握其已经成为共识的关键内涵，在课堂教学、教材编写中落到实处，而且需要通过包括竞赛在内的各种测试手段检查该能力的培养成效，发挥测试对于跨文化能力培养的反拨效应。

华中科技大学彭仁忠教授作了主题为“国际传播能力视域下跨文化能力测评与教学研究”的线上讲座。他在讲座中，从加强我国国际传播能力建设的国家战略高度，介绍了跨文化能力教学的现实背景与理论基础，并从教学实例入手，分享了跨文化教学理论和实践模型、跨文化能力国内外测评方法以及基于中国情境的跨文化能力测评CAK模型等的应用。南京大学海外教育学院院长赵文书教授作了“新时代双向国际化形势下的跨文化交际”的讲座，他在总结多年来华留学生教育的经验基础上，深入探讨了双向国际化对跨文化教学与研究的影响，跨文化交际研究的中国视角与中国原则等问题。

针对跨文化能力大赛备赛的培训主题，复旦大学外文学院的时丽娜副教授及常州大学国际处的王宁教授分别作了“‘外教社杯’全国高校学生跨文化能力大赛备赛面面观”“跨文化能力大赛赛制及全流程解析”专题讲座。两位专家基于多年来带队参赛以及作为大赛评委的经验，多环节多维度地详细讲解了跨文化能力大赛的赛制和流程，并从赛前队伍组建、赛中参赛技巧以及赛后反思总结等多方面对学员们进行了培训，并现场与学员们进行了互动。

值得一提的是，本期培训首次邀请了企业界专家作专题报告，进一步拓展了培训范围。牛津大学出版社教育资源和服务总监张宇峰先生、微软全球技术服务与支持亚洲区项目总监叶可晖女士分别作了“企业践行跨文化”“跨国公司的多元企业文化与国际化人才选择”的专题报告，从多元企业文化、跨文化沟通、国际化人才培养等方面，介绍了跨国公司中跨文化能力的重要性及提升路径等。

本期培训紧扣“基于跨文化能力大赛的外语教师专业发展”的主题，将学术讲座、专题培训、行业专家报告等形式结合起来，极大地提升了培训效果。学员们纷纷表示参加此次培训有助于以赛促教、以赛促研，对于未来实施教学改革与创新，推动国际化人才培养等具有重要作用。

据悉，江苏省高校青年外语教师培训基地于2016年在江苏科技大学成立，现已成功在镇江及周边城市举办17期培训，累计参与的外语教师近3000人，辐射全省及周边省份上百所高校。作为江苏省高校青年外语教师培训基地的发起和主办单位，江苏省高等学校外国语教学研究会、上海外语教育出版社，以及常设单位江苏科技大学外国语学院，一直重视基地发展，近年来围绕新文科建设和高校教师发展不断探索培训主题，更新培训形式，优化培训内容，提升培训质量，为省内外广大青年外语教师的成长与发展提供助推力。