明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。盛夏就在这一声声的蝉鸣中日渐热烈，随着暑假的到来，为丰富社区青少年活动推进未成年人关心关爱工作，同时关注陪伴孩子成长生活的老年人群体，无锡市新吴区新安街道云湖社区开展朝夕相伴 同乐云湖——蝉知夏趣童乐营活动，让老少相伴，悦享夏日之趣。

知蝉，于“燥热”中取一方沉静。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。蝉的声音是另一种夏天的声音，从知蝉开始，了解蝉的故事，感受夏天的宁静。孩子们三个一组五个一群，手捧故事绘本听老师给大家讲解蝉的身体构造和生长过程。“蚱蝉又名知了，爬叉，黑老哇哇，属同翅目蝉科，是夏天才有的一种昆虫。它一般生活在树上，有谁知道知了主要以吃什么为生的吗？”“老师我知道，他主要吃树的汁液。”孩子们踊跃地举手回答老师的问题，窗外蝉声喧闹，教室里是朗朗的品读夏日诗句的声音。

 

折蝉，于“互动”中获一份陪伴。闲时在家，更多的是老一辈人对孩子的照料，用彩纸折叠一只蝉，用大手牵住小手，不仅仅是长辈对孩子的教育，也是孩子对长辈的陪伴。志愿者给每人分发了彩色折纸，老师站在台前，一步一步细致地教大家折叠的步骤。运用三角形对折与斜折方法制作折纸知了，最后运用点线色进行分部添画装饰，注意折线要折服，知了外形、花纹基本对称。一些家长落了几步，孩子们就接过彩纸，边折叠边和大人讲解。最终一只只活灵活现的知了就完成了，五彩缤纷的色彩跳动的是夏日的生机。

 

捕蝉，于“闷热”中践一份初心。知蝉、识蝉、捕蝉，读万卷书不如行万里路，大自然是孩子们最好的老师。夏日闷热的骄阳下，拿一支折叠长杆拉到最长，顶端绕上黏黏绳，听着树上蝉鸣声声，眼疾手快地将杆子戳入树丛间，黏住透明的蝉翼，一只知了就这样被捕捉到了。尽管在教室里看见了老师带来的蝉蜕，但是实际观察这样鲜活悦动的生命还是头一次，孩子们围在一起，好奇又小心地去触摸被放在往兜里的知了，个个脸上是比阳光还耀眼的笑意。家长们纷纷表示这次活动非常有意义，和孩子们很少有这种别样的体验，相较于书本，真正的让孩子去体验和观察能让他们学得更多。