11月19日下午，第五届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛江苏省赛区比赛在南京举行。本届大赛由江苏省高等教育学会指导，江苏省高等学校外国语教学研究会、上海外语教育出版社、新华日报国际传播部共同主办，南京传媒学院承办，江苏省比较文学学会跨文化研究专业委员会提供学术支持。

江苏省赛区比赛评审会由南京传媒学院国际传播学院副院长李存颉担任主持人，比赛承办方南京传媒学院陈希副院长致欢迎辞，江苏省高等学校外国语教学研究会李宵翔常务副会长、上海外语教育出版社江苏中心黄新炎主任代表主办方，对每位参与跨文化大赛工作的老师表达了感谢，对跨文化大赛的美好前景作了展望，总评委江苏省比较文学学会跨文化研究专业委员会程爱民会长从大赛的思想性、文化内涵、选手的语言表述等方面提出了评审要求。随后，评委们按照分组分别进入各组别评审室，对选手们提交的视频进行了评分。

跨文化能力大赛作为一种将语言教学与跨文化教育有机结合的教学理念和模式，始终秉持“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的宗旨，将“全球视野·国际规则”“中国故事·文化自信”“文化借鉴·美美与共”三大理念融入赛事的各个环节之中。外教社首创的这一全国性比赛，围绕多元文化生活、公共外交和商务沟通三大主题。经过各校的层层选拔，本届大赛收到了江苏省内近50所高校，53支队伍的参赛作品。参赛的选手们，凭借出色的全球意识和文化自信，运用流利的英语表达，制作出一个个精彩绝伦、生动新颖的视频作品，展现了他们优秀的跨文化意识和从事跨文化交际活动的潜力。

第五届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛江苏省赛区比赛颁奖典礼暨跨文化教学与测评研究基地签约启动仪式通过外教社WExpress公众号全程直播，吸引了近三千人在线观看。颁奖典礼由上海外语教育出版社江苏中心主任黄新炎博士主持，新华日报国际传播部沈峥嵘主任肯定了跨文化大赛的价值，简单介绍了新华日报和新华日报国际传播部，并向此次大赛具有才华的选手抛出橄榄枝，邀请他们到一线进行实践锻炼；上海外国语大学跨文化研究中心张红玲主任介绍了研究中心近期推出的跨文化能力教学的产品和近期研究中心跨文化知识体系建设的成就。

跨文化能力大赛评审组评委代表对本届参赛作品进行了总体评价并提出了建议。南京大学大学外语部陈新仁教授对跨文化故事的讲述方法进行了指导，高度赞扬了本届参赛团队的作品；常州大学国际交流处王宁教授总结提到，本届跨文化参赛作品视野更广、指导老师的跨文化素养更高、同学们的思考更深入，提出了希望大家能更加深入挖掘案例、注重更多细节、提升录制装备的三个建议；南京理工大学外国语学院赵雪琴教授指出中国学生与留学生在思考方式之间的差异，建议选手在今后的比赛中提升作品的立意。此外，上海外语教育出版社跨文化能力测试中心项目经理徐嘉励介绍了跨文化教学与测评研究基地建设背景。

上海外国语大学跨文化研究中心和上海外语教育出版社与院校合作共建“跨文化教学与测评研究基地”授牌仪式上，黄新炎主任指出，首批签约挂牌的13所高校地区分布，院校层次，研究基础各有特色。他提到“跨文化教学与测评研究基地”是依据2022年上海外国语大学跨文化研究中心张红玲教授团队研制的《外语教育中的跨文化能力教学参考框架》建成的，这一框架填补了我国跨文化能力教学长期缺乏指导大纲的空白，可以为广大外语教师的教学实践提供切实的参考，该框架运用团队先期开发的大中小学跨文化能力发展一体化理论模型，借鉴教育目标分类学和发展心理学的研究成果，对照我国义务教育阶段的课程标准和高等教育英语教学指南和质量标准，从学生能力发展视角出发，对大中小学各学段跨文化能力教学的内容目标进行了界定和描述。

本届大赛总评委程爱民教授对本届大赛进行了总结，宣读了第五届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛江苏省赛 “外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛考察选手在多元文化环境和跨文化语境下，分析跨文化问题和解决跨文化问题的能力。评委们对本届参赛团队的作品给予了很高的评价，认为大多数作品都具有思想性和一定的文化内涵，是跨文化交流的生动演绎，选手们团队合作，选题深刻且具有代表性，符合跨文化交流的理念。评委们也希望更多当代青年学子通过比赛，充分提升对跨文化传播理论知识的理解，并将理论付诸实践，讲好中国故事，传播好中国声音。

本届比赛苏州大学、南京农业大学、扬州市职业大学及南京邮电大学的学生团队晋级全国赛，将代表江苏参加第五届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛的全国决赛、总决赛，预祝他们在国赛的舞台再创佳绩！