新华报业·新江苏讯(记者 张扬 通讯员 潘晨)“一代人终将老去,但总有人正年轻。最后一节课,我把‘树理想、勇担当、敢拼搏’这12个字送给你们,愿你们秉承大医精诚的信念,探索发现更好的青春。”近日,徐州医科大学一堂特殊的思政课,直抵师生心灵深处。这是2022级麻醉学专业学生的最后一堂《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课,也是该校马克思主义学院夏向东老师退休前的最后一节课。
从事思政课教学23年,夏向东用全部的热情和努力,让大学里“最难讲”的思政课变得很“红”很“炫”,深受学生喜爱。
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“思政课的魅力来自于老师”
尽管一门课教了好多年,但每次课前,夏老师还是会重新认真备课,精心修改教案讲稿课件,把党的最新理论成果,最鲜活的时事政治加入教学。退休前的最后一课上,夏老师以《致敬奋斗的青春》为主题,以六十载真实人生经历为案例,给予在场师生一场真情实感的主题分享。
“夏老师,我是你的‘铁丝’”“喜欢这个儒雅幽默、时尚可爱的‘小老头’”“我以前把烦心事告诉老夏,他很理解年轻人”……在思政课的互动弹幕上,有学生评价“夏老师上课比带货主播还卖力”。
医学生课业繁重,能让学生在有限的课堂时间里喜欢思政老师,爱上思政课并不容易。
“干巴巴的说教课堂换谁都不想听,一个‘可盐可甜’的老师,学生们自然欢迎。”问及收割“思政铁粉”的秘诀,夏向东老师搬出了他网上冲浪时学来的词汇,“思政课的魅力来源于老师,美好的事物‘可盐可甜’,思政课教学也应如此。它所传达的思想、理论要像盐一样有力量,所表现的形式、手段要像糖一样有味道。只有做到有滋有味,思政课才能活起来,于是自然就有了到课率、抬头率,教育效果也得到同步提高。”
视频直播授课、线上弹幕线下互动、开通思政教学公众号……为了让课堂变得有趣,年过半百的夏老师不断更新知识储备、创新授课形式,用学生易于接受的方式把思政课讲深、讲透、讲活。“在这样一个‘信息爆炸’的时代,‘注意力’成为一种宝贵的资源,思政课要在这样的环境下去争夺‘眼球’,势必要在教学内容和教学方法上下功夫。”
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“我们要为上好每一节课倾尽所能”
宏亮的声音、自信的笑容、笔挺的教态……课堂上,夏向东老师不拘泥于三尺讲台,闲庭信步于教室的每个角落,和同学们自然互动。40分钟的思政课听下来,给人印象最深刻的感觉就是“我所讲的是我心中所坚信的。”
“有信仰的人才能讲信仰。我们讲马克思主义理论,首先是自己真懂真信。”夏老师在与青年教师分享教学心得时坦言,“亲其师,所以信其道。”教师在课堂上的自信来源于扎实的专业积累,思政课的内容并非一成不变、千篇一律,其内容“骨架”需要因时而变、以生为本,才能更有感染力。
为了及时、准确地给学生宣讲重要理论,夏向东对当下时政热点保持着高度关注,课程教研、学术交流、理论宣讲……这位别人眼中的快退休的老教师,仍抓紧机会为自己“充电”,扩充知识储备,当好学生的源头活水。
面对教育信息化这一新生事物,很多高年资的教师是畏惧甚至排斥的,但夏老师主动“触网”,用积极的姿态面对未来教学。经过学习,他很快熟悉了超星、课堂派等线上平台的使用方法,带领教研室老师录制教学视频,直播授课、答疑,对于智慧教学手段的运用,夏老师甚至比很多年轻教师还要娴熟。
“线上教学更要把党的创新理论讲好。”为了让思政课在线上更有活力,夏向东老师在课程设置、案例选择上比以往更花心思,“从授课当天的天气到区域生态环境的保护,从脆皮大学生到体育强国,学生更易接受怎样的方式,老师就要做怎样的创新。”
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“做学生的引路人是一辈子的事”
“教师是个幸福的职业,因为他永远和年轻人在一起,这好像也拉长了我的青春年轮。所以我热爱我的职业,热爱我的学生,愿意为上好每一节课倾尽所能。”话音落下,教室里的掌声久久不停,和在场学生一同起立鞠躬的还有马克思主义学院的教师们,他们赶来聆听最后一课,表达对夏老师的感激和崇敬。
作为老教师,夏向东育人也育师。他积极对接帮助新教师,引导新教师及时学习思政课的前沿理论,熟悉掌握思政课的最新教学方法,全方位关注新教师的发展。同时在帮扶过程中,通过交流和借鉴不断地完善自身的教育教学本领,实现与新教师的双向奔赴。
最后一课上,张梓琪老师作为教师代表,送上一本“书灯”,“夏老师像一本厚重的书,写满对教育事业的热忱和奉献,又像一盏高耸的灯,指引后来者在教育战线上的前程。”
而夏老师的回礼也很有意义,那是他从教以来所有珍藏的教材,展现近30年来国家思政课改革的全过程。这场“礼尚往来”的互赠,是徐州医科大学“传帮带”的优良传统,也是新老教师间教育精神的赓续传承。
看到学生们学习、娱乐喜欢用“b站”,夏老师也列好了退休后的教学计划,“我打算在‘b站’上开个公益课程,继续指导同学们的学习和考研。”
莫道桑榆晚,为霞尚满天。对夏老师而言,学校的工作有终点,但做学生的引路人是一辈子的事。多年来,夏向东的联系方式始终不曾更换,多年前毕业的学生有时还会在QQ上联系他,请教生活、工作中遇到的困惑,“有学生说我从思政老师变成了‘人生导师’,这个名号太大我不敢当,我愿做学生永远在线的老夏,陪他们走过人生一程,留下记忆一段。”