新华报业·新江苏讯（记者 张扬 通讯员 潘晨）“一代人终将老去，但总有人正年轻。最后一节课，我把‘树理想、勇担当、敢拼搏’这12个字送给你们，愿你们秉承大医精诚的信念，探索发现更好的青春。”近日，徐州医科大学一堂特殊的思政课,直抵师生心灵深处。这是2022级麻醉学专业学生的最后一堂《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课，也是该校马克思主义学院夏向东老师退休前的最后一节课。
从事思政课教学23年，夏向东用全部的热情和努力，让大学里“最难讲”的思政课变得很“红”很“炫”，深受学生喜爱。
“思政课的魅力来自于老师”
尽管一门课教了好多年，但每次课前，夏老师还是会重新认真备课，精心修改教案讲稿课件，把党的最新理论成果，最鲜活的时事政治加入教学。退休前的最后一课上，夏老师以《致敬奋斗的青春》为主题，以六十载真实人生经历为案例，给予在场师生一场真情实感的主题分享。
“夏老师，我是你的‘铁丝’”“喜欢这个儒雅幽默、时尚可爱的‘小老头’”“我以前把烦心事告诉老夏，他很理解年轻人”……在思政课的互动弹幕上，有学生评价“夏老师上课比带货主播还卖力”。
医学生课业繁重，能让学生在有限的课堂时间里喜欢思政老师，爱上思政课并不容易。
“干巴巴的说教课堂换谁都不想听，一个‘可盐可甜’的老师，学生们自然欢迎。”问及收割“思政铁粉”的秘诀，夏向东老师搬出了他网上冲浪时学来的词汇，“思政课的魅力来源于老师，美好的事物‘可盐可甜’，思政课教学也应如此。它所传达的思想、理论要像盐一样有力量，所表现的形式、手段要像糖一样有味道。只有做到有滋有味，思政课才能活起来，于是自然就有了到课率、抬头率，教育效果也得到同步提高。”
视频直播授课、线上弹幕线下互动、开通思政教学公众号……为了让课堂变得有趣，年过半百的夏老师不断更新知识储备、创新授课形式，用学生易于接受的方式把思政课讲深、讲透、讲活。“在这样一个‘信息爆炸’的时代，‘注意力’成为一种宝贵的资源，思政课要在这样的环境下去争夺‘眼球’，势必要在教学内容和教学方法上下功夫。”
“我们要为上好每一节课倾尽所能”
宏亮的声音、自信的笑容、笔挺的教态……课堂上，夏向东老师不拘泥于三尺讲台，闲庭信步于教室的每个角落，和同学们自然互动。40分钟的思政课听下来，给人印象最深刻的感觉就是“我所讲的是我心中所坚信的。”
“有信仰的人才能讲信仰。我们讲马克思主义理论，首先是自己真懂真信。”夏老师在与青年教师分享教学心得时坦言，“亲其师，所以信其道。”教师在课堂上的自信来源于扎实的专业积累，思政课的内容并非一成不变、千篇一律，其内容“骨架”需要因时而变、以生为本，才能更有感染力。
为了及时、准确地给学生宣讲重要理论，夏向东对当下时政热点保持着高度关注，课程教研、学术交流、理论宣讲……这位别人眼中的快退休的老教师，仍抓紧机会为自己“充电”，扩充知识储备，当好学生的源头活水。
面对教育信息化这一新生事物，很多高年资的教师是畏惧甚至排斥的，但夏老师主动“触网”，用积极的姿态面对未来教学。经过学习，他很快熟悉了超星、课堂派等线上平台的使用方法，带领教研室老师录制教学视频，直播授课、答疑，对于智慧教学手段的运用，夏老师甚至比很多年轻教师还要娴熟。
“线上教学更要把党的创新理论讲好。”为了让思政课在线上更有活力，夏向东老师在课程设置、案例选择上比以往更花心思，“从授课当天的天气到区域生态环境的保护，从脆皮大学生到体育强国，学生更易接受怎样的方式，老师就要做怎样的创新。”
“做学生的引路人是一辈子的事”
“教师是个幸福的职业，因为他永远和年轻人在一起，这好像也拉长了我的青春年轮。所以我热爱我的职业，热爱我的学生，愿意为上好每一节课倾尽所能。”话音落下，教室里的掌声久久不停，和在场学生一同起立鞠躬的还有马克思主义学院的教师们，他们赶来聆听最后一课，表达对夏老师的感激和崇敬。
作为老教师，夏向东育人也育师。他积极对接帮助新教师，引导新教师及时学习思政课的前沿理论，熟悉掌握思政课的最新教学方法，全方位关注新教师的发展。同时在帮扶过程中，通过交流和借鉴不断地完善自身的教育教学本领，实现与新教师的双向奔赴。
最后一课上，张梓琪老师作为教师代表，送上一本“书灯”，“夏老师像一本厚重的书，写满对教育事业的热忱和奉献，又像一盏高耸的灯，指引后来者在教育战线上的前程。”
而夏老师的回礼也很有意义，那是他从教以来所有珍藏的教材，展现近30年来国家思政课改革的全过程。这场“礼尚往来”的互赠，是徐州医科大学“传帮带”的优良传统，也是新老教师间教育精神的赓续传承。
看到学生们学习、娱乐喜欢用“b站”，夏老师也列好了退休后的教学计划，“我打算在‘b站’上开个公益课程，继续指导同学们的学习和考研。”
莫道桑榆晚，为霞尚满天。对夏老师而言，学校的工作有终点，但做学生的引路人是一辈子的事。多年来，夏向东的联系方式始终不曾更换，多年前毕业的学生有时还会在QQ上联系他，请教生活、工作中遇到的困惑，“有学生说我从思政老师变成了‘人生导师’，这个名号太大我不敢当，我愿做学生永远在线的老夏，陪他们走过人生一程，留下记忆一段。”
