中国江苏网12月26日徐州讯 为进一步深化人才培养模式改革，进一步加强和改进大学生思想政治教育，激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高大学生人文素养、科学素养和艺术修养，促进学生个性发展，全面推进素质教育，徐州工业职业技术学院探索实践九里书院育人新模式。

九里书院以“有德、有技、有能、有为”为人才培养目标，通过建设实体书院环境，打造仁、义、礼、智、信五大学堂，让学生在耳濡目染和亲身体验中学习，旨在培养具有坚定的理想信念、强烈的社会责任感、宽广的国际视频和良好的人文素养的全面发展人才。通过完善实体书院环境、丰富书院育人内容、优化管理制度，开展一系列文化育人工作，服务学生的行为养成、价值观培育、人文素养与文明礼仪等一系列的综合素质培养，

学校先后制定了《九里书院建设方案》《九里书院育人工作方案》，九里书院第二课堂主干课程安排根据学校“有德、有技、有能、有为”人才培养目标，反向设计第二课堂主干课程，确定为思想政治素质、身心健康素质、科学文化素质（含创新创业）、实践能力素质四大素质培养模块，每个培养模块下确定为2-6个主干课程，每个主干课程下面设计6-8个活动载体。通过建立与学校第一课堂教育相衔接、相匹配、相补充、相融合的第二课堂内容体系，达到文化内涵的兼收并蓄、育人元素的多元覆盖、本土文化的独特展示、活动形式的丰富多样以及数字媒体的共享互助，形成书院独特的文化育人内容。

九里书院先后开展了书院文化月活动，聘请了客座教授，举办了仁学堂《红色文化与红楼文化》《三国演义与新时代的巴蜀文化》等讲座，信学堂工笔画学习、徐州香包制作等活动。同时作为第二课堂活动空间，新思想学习社、心理协会等10余个社团协会在九里书院开展心理健康、非遗技艺等活动，累计千余人次，为学生提供了个性、舒适 、健康的文化氛围和自由成长与发展的书院育人环境。