四月的尾声，和风轻拂，幼儿园的每个角落都跃动着稚嫩却充满力量的身影。在为期一周的劳动主题实践中，无锡市新吴区和风幼儿园的孩子们化身“快乐小当家”，用双手触摸生活的温度，用童心感悟成长的真谛。劳动教育，不仅让春日的校园焕发新生，更在孩子们心田播撒下责任、感恩与生命意识的种子。

小小美容师：从整理教室到责任萌芽

“教室美容师”活动拉开序幕时，孩子们握着抹布，踮着脚尖擦拭桌椅的认真模样，宛如一群专注的“粉刷匠”。在老师的指导下，他们学会将图书按大小归类，用“玩具回家三步法”——轻轻抱起、慢慢送回、仔细摆正——让凌乱的角落重归秩序。当值日生发现图书角比昨日更整齐时，眼睛里闪烁的不仅是成就感，更是对“责任”二字最初的认知：原来守护美好，需要日复一日的坚持。

自然小园丁：种植角里的生命对话

种植区成了孩子们最牵挂的“秘密基地”。他们蹲在土豆苗旁，用小铲子翻开松软的泥土，像对待珍宝般将种子轻轻放入。有的孩子突发奇想，把土豆放进透明水盒，每天记录根须生长的轨迹：“快看！水培的土豆长出白胡子啦！”在对比土培与水培的差异中，他们不仅观察着生命的奇迹，更悄然领悟到自然规律的奥妙——原来播种需要耐心，成长需要等待，就像老师说的：“每个生命都有自己的节奏。”

温暖传递：劳动成果化作爱的礼物

孩子们用彩纸折出永不凋谢的花束，将保健医生的叮咛化作贺卡上的“安全守护星”；门卫叔叔收到孩子们绘制的“超级英雄”画像时，平日严肃的面庞绽开笑容。“老师辛苦了，阿姨辛苦了……”一句句童言稚语道出的，是劳动赋予孩子的共情力——每个平凡岗位都值得被看见，每份付出都闪耀着光芒。

和风幼儿园的这次劳动实践，恰似一曲春日的成长协奏曲。当稚嫩的小手将泥土捧成希望，当清澈的眼眸将平凡视为珍宝，这不仅是童年的美好，更是一个关于生命教育的深刻启示：真正的成长，永远始于双手与心灵的共同劳作。