中国江苏网4月28日连云港讯 4月28日上午，东海县幼小衔接实验园（校）现场展示活动在县幼教育集团本部举行。活动由县教育局主办，县幼教育集团承办、县教育局基教科副科长程卫东主持。《幼教365》杂志主编、省学前教育学会科学专委副秘书长、全国“家园共育”数字化项目指导专家蒲磊、县委县教育工委委员李艳等出席活动，县教育局基教科幼教专干、县教研室教研员、全县各小学校长、县直幼儿园园长、乡镇幼教辅导员及骨干教师100余人参加了活动。

展示活动分为“开幕式、活动分享——交流衔接之法、活动观摩——展现衔接之慧、课堂观摩——绽放衔接之美、专家讲座——提升衔接之力”等五个篇章。

李艳致开幕辞，她从教育科研的角度强调三点意见：第一，要明确幼小衔接的工作目标。第二，要落实三项重点任务，即建立幼小协同机制，推动双向衔接；规范幼小办学行为，做好科学衔接；整合各方教育力量，实现有效衔接。第三，要抓好四项主要工作，即构建全面的衔接教育内容体系；探索科学的衔接教育方法；开发丰富的衔接教育资源；建立良性的衔接教育机制。

接着，县幼教育集团园长刘海燕和县实验小学教育集团校长曹桂府分别作了题为《科学衔接：助力幼儿健康成长》《科学衔接：赋能孩子快乐成长》的经验分享，介绍了近年来本园（校）聚焦课程改革，完善长效机制，形成幼小科学衔接良好教育生态的工作策略及取得的成效。

在活动分享环节，县幼集团的曹苗苗、李学侠和刘银萍三位教师分别从幼小衔接的身心和生活准备、社会和学习准备以及家园共育三个维度进行分享展示。

县教育局基教科幼教专干王帆对县幼聚焦优化儿童本位实践、落实家园协同育人，让儿童在幼儿园和小学之间平稳过渡，享受美好的童年生活的理念及做法，给予了高度的肯定。

在活动观摩环节，与会人员走进户外场地，实地观看了县幼“红娃”篮球队的篮球操展示和大中小班幼儿的户外自主游戏，孩子们在游戏中自主选择游戏材料、游戏内容、游戏伙伴、自主制定游戏规则等，教师在游戏中只以观察者、支持者的身份将幼儿的精彩瞬间记录下来，真正体现了“自由自主创造愉悦”课程游戏化精神。

在课堂观摩环节，县幼韩宜伶老师执教了大班数学活动《小小统计员》，实小王春香老师执教了一年级数学《口算两位数加一位数》。 县教育局教研室教研员马莉、李艳分别对两节活动进行点评，她们结合具体的课例，聚焦数学核心素养，挖掘教学的亮点，让参会老师看到了幼小衔接课堂中儿童良好学习习惯的养成和数学学习方法的习得与发展，并在思维碰撞中促进教育观念的转变。

最后，蒲磊对本次活动进行了“衔之有道，接之有方”精彩的点评，并作题为《幼小衔接中的家庭支持》专题讲座。他介绍了我国幼小衔接教育的现状，用具体的实例提出解决幼小衔接问题的相关策略，并通过介绍自己教育一双儿女的幼小衔接案例，来启发大家深入思考。活动现场气氛热烈，各园校互学共鉴，受益匪浅。

本次展示活动，是对县幼及实小过去一个阶段携手开展以“双向衔接，携手共育”的幼小衔接工作实践研究的检验，更是助推全县幼小科学衔接工作向纵深推进的新起点。科学推动幼小双向衔接，让教育回归本真，重建教育良好生态，是我们共同的目标追求。我们深信，每一个孩子的童年，都会因我们的守护而绽放成长的光华。

（苗薇 胡芹）