中国江苏网7月4日连云港讯（通讯员 宋科 吴成芳）近日，连云港市海州区新东街道的大街小巷里，听到不少大妈小媳妇齐声夸赞外仓社区党总支书记陈娟。这位八0后三十来岁的年轻基层干部，敢想敢干，利用社区这个平台办起了暑期科教助教班，吸引了辖区不少青少年学童，受到了广大居民的欢迎和一致好评。其他社区孩童家长议论说，“我们这里要是也能办个孩子暑期培训班，也省得家长操心、孩子暑期生活单调，那该多好啊！”

　　民声民意 不可推卸责任

　　外仓是一处正在建设中的市重点旧城改造项目之一的社区，远见塔吊林立、新楼幢幢拔地而起。至今已入住户籍人口4200多人，约有百余位孩子在附近港师一附小上学。

　　对于城市中最基层政府组织的社区来说，可谓是工作千头万绪，上面千条线，下面一根针，有大事也有鸡毛蒜皮的小事。陈娟常对一班人说，群众的事就是社区的事，也是我们不可推卸的责任，要一件一件地去落实、解决，才不辱组织上给予的使命和信任。辖区内一位周奶奶在闲谈中说：“学生放假了上班族父母亲没时间管，送给老人又管不好，如果社区集中孩子，办个什么补习班那该多好啊！”

　　说者无意，听者有心。作为一位曾毕业于市师范专科学校又在解放路小学教过一年书的陈娟来说，至今还有那段与孩子混在一起充满着喜爱与回忆。她了解到外仓社区上小学的孩子中，他们的年轻爸爸妈妈都有自己的事业，整天忙于工作，无暇顾及自己的孩子。其中：家庭经济条件好的，花钱去上各种各样的培训、补习班；有的将孩子交给自己的老人带；还有的个别家长实在没办法，只好让孩子自己一个人在家玩。

　　社区居民中有这样那样的说法和呼声，陈娟认识到这是代表着大多数的民意。顿时使她萌生了自己几年前教过孩子的那段难忘经历，心想何不利用社区这个平台免费、无偿地办一个青少年学习班呢？这样做既能为一些居民分忧解难，也使社区的工作任务上增添了新的内容，那不是更加丰富多彩吗！她这一想法也得到了社区一班人的一致支持。

　　面对困难 认真就能解决

　　能将孩子集中在一起学习，第一个难题摆在他们面前的是，要有个适当的学习场所这是首要条件。而外仓社区原有的几间破败不堪的办公用房已经拆迁了。现在开发建设方临时解决一套不足50平方的临时办公用房。如果想在暑假里办一期青少年儿童的科教助教班，没有场所怎么办？陈娟和她的一班人四处打听，到处寻找，发现一处一楼空置着一百多平方的一套房子，是开发单位提供给物业管理单位的临时用房，暂时空置并摆放些杂物在那里。陈娟与社区其他人，几次登门与物业公司负责人反复协商后，该公司终于腾出来让给社区临时使用。在2015年的暑假里，社区成功地免费办起了有20名学生参加的首期科教助教班，受到了居民和社会各界的一致好评。

　　其次，办好这个助教班必须要有一批专业的师资力量为支撑。陈娟以她的聪明和人脉，想到了自己的母校--连云港市师范高等专科学校，并充分以联动共建单位为由，请求有关领导的帮助和支持。在该校组织部长姚荣斌的牵引下，与该校数信院的徐书记、李副书记联系并碰面座谈后，双方一拍即合，主动推荐本系内准备考研和留校的十多名优秀大学生，到外仓社区办的暑期科教班里担任义教老师。在办公室主任刘红老师的影响和带动下，她的老公--市港师一附小的科学专业课李老师，也义务地到社区为那些孩子上课。他们夫妇两的做法受到社区干部和广大居民的充分肯定和赞扬。有的群众说，现今一些老师兼职到各种补习班里去赚取丰厚的收入。“失民而得财，明者不为”。而刘红夫妇俩用自己爱心与对公益事业的热心，以实际行动彰显着他们的正能量。

　　持之以恒 助推少儿梦想

　　外仓社区从2015年暑期开始，办起了一期又一期的少儿暑期科教助教班，这一做法助推了少儿成长的梦想。对社区来讲，是不是出力不讨好的多管闲事呢？实践证明，成功举办后的影响超乎人们的预料：学童与家长无不拍手称赞；周边社区的居民也给予一致好评；那么多参加学习的孩子家里未花一分钱，解决了暑期里无法照料孩子的燃眉之急；解决了个别家庭的父母、老人的困扰和后顾之忧。

　　利用社区这一平台，更好地为居民群众做好事办实事，更好地密切联系群众，这是陈娟书记经常挂在嘴边的一句话。在办暑期青少年科教助教班的事情上，她动足了脑筋，想法设法，终于实现了这个美好的愿望。不仅拉近了与居民的关系，也开创了社区工作方面的一个新的局面。

　　现在，外仓社区举办的第三期暑期科教班正在办得红红火火、热热闹闹的。陈娟逢人就说，这要感谢师专院校师生们热心参与和无私奉献，和他们的鼎力支持和关心是分不开的。这些大学生志愿者们用他们的热心与爱心教导着孩子。刘红老师对如何办好临时少儿补习类的课程也是轻车熟路，她在开班前对科教课题慎重研究，今年在与社区的沟通后特制定了以“科技知识讲座，科技实验，趣味科学等”科技课程。还将与市创建国家卫生城市的大氛围为主题，为青少年学生们开设了一节生动有趣的“创国卫，我先行”绘画课程。并继续以去年的课程动漫讲析、兴趣珠算等为主的趣味课程增添青少年的学习兴趣，培养青少年学生爱学习、勤动脑的学习习惯，不以传授文化知识为主的教学内容。通过这样的业余辅导，促进了

　　青少年学生学习的热情，为实现他们自己今后的梦想，成长为社会有用人才奠定了坚实的基础。

　　陈娟与她的一班人为了解民忧，赢得了居民的信任，表示今后要坚持办好暑期青少年科教助教班的抉择和尝试，吸引更多的孩子让他们与家长受益！