以“小鼓当家”为依托平台，成长营、科学坊、艺术吧……“双减”政策落地以来，南京鼓楼区少年宫推出“小鼓当家 宫校协同”课后服务公益项目，着眼拓宽学生成长空间，形式推陈出新。让孩子们走出校门，走进少年宫，尝试“无边界”形式，以活动“圈”定幸福，为“双减”加分，助力学生快乐成长。

“立足宫、办好宫、走出宫、办强宫”是南京鼓楼区少年宫秉持的理念。相关负责人在接受记者采访时表示，公益项目整合校外优质教育资源，面向鼓楼全区中小学生，立足公益，助力学校，并同步开设线上、线下特色科技艺术、综合实践课程，将少年宫“以乐促智、以技促能、以德育人”功能融入课后服务，探索跨越时间与空间的课后公益服务新模式。

本学期鼓楼区少年宫与学校再度进行战略合作，结合各校实际情况调研摸排，选择相应的科技艺术、综合实践特色课程送进学校“四点半”延时课堂，打通学校与少年宫边界，共享社会教育空间资源，助力各校“课后教育”服务内容，有效提高了学生课后服务参与率。

在小鼓当家成长营，不时传来学生们阵阵爽朗的笑声。绘本、朗诵、象棋，课外多种兴趣班，不仅培养孩子的多元智能，还锻炼了意志、品质，感受中国传统文化的童趣和自在。

最是书香能致远，阅读是成长的重要路径。成长营里稚子天籁，声入人心，每一个以书为友，感受阅读的快乐，在朗朗书声里体味经典，真正使阅读成为生活常态。

在小鼓当家科学坊里，通过探索、思辨、实践和创造，孩子们在玩中学，在学中寻，在寻中思，收获成功，体会乐趣。

在助力学校课后服务的同时，少年宫坚持请进来走出去结合，拓宽课后服务形式内容，整合社会文化教育资源，利用每周三下午固定的时间，开展公益艺术团课后服务，邀请热爱艺术的孩子们走进少年宫，为他们提供成长绽放的舞台。

“小鼓当家”艺术吧里，“小浪花”少儿公益舞蹈艺术团、 “鼓·韵”公益弦乐艺术团的孩子们一起排练、成长，享受愉快的音乐时光。

一群热爱天文的孩子与科普专家零距离接触、几位容易产生紧张焦虑情绪的孩子跟随老师“找到你的声音魅力”……记者注意到，为更好彰显少年宫文化特色品牌，打造公益性、普惠化、开放型“校外教育大讲堂”，少年宫“小鼓当家·微学堂”还定期给少年儿童提供全方位的课外活动课程。该项目相关负责人透露，未来少年宫将继续深化与学校的课程共建，与文化馆、图书馆、博物馆合作，助推宫校融合，打造宫校共同体成长平台，助力“各美其美，美美与共”的学校“双减”新样态的培育。