中国江苏网讯（见习记者 顾茜敏 记者 王颖）“点赞李瑾性温良，背诵经典高质量。读名著，一百五，每日晨读好啊好文章。她也曾熟背《木兰诗》，她也会简单洗衣裳。英语字正腔又圆，字如其人成栋梁。”今年暑期放假前，南京市江浦实验小学三（3）班的47名学生收到了班主任夏光清私人订制的期末评语。夏光清根据黄梅戏《女驸马·谁料皇榜中状元》、豫剧《花木兰·刘大哥讲话理太偏》等戏曲名段进行改编填词，为每位同学私人订制了能演唱出来的戏曲版期末评语。

将期末评语与中国传统文化结合起来，夏光清已经坚持了8年。带前一届学生时，夏光清在12个学期内用了12种风格写期末评语，包括宋词、元曲、小古文、藏头诗、山东快书、相声等形式，并称之为“小学生操行评语十二式”。在他的影响下，孩子们越发喜爱中国传统文化了。