从事自然科学研究的中国工程院院士、中国农业大学国家农业绿色发展研究院院长张福锁，把2018年一年的工作重点都放在农业绿色发展上。“农业绿色发展是十九大提出的大理念之一，也是中国未来发展方向，同时也是全球未来十多年的工作重点。”张福锁说。

　　“现在提出的绿色发展，与我们过去理解的内涵不一样。”日前，张福锁在接受记者采访时表示，现在的绿色发展理念要求在一个区域必须是全域、全产业链、全套解决方案。诸如绿色种植、绿色种养一体化、绿色产业、绿色生态环境与美丽乡村。不只是粮食生产，还包括生态环境、绿色产品。

　　从这个角度而言，张福锁认为，农业绿色发展是新时代面临的一个巨大挑战。因为过去的科学研究、人才培养以及社会服务都不是按照这一需求来设计的。

　　科技创新、社会服务、人才培养成为农业绿色发展面临的三大挑战。

　　从科技创新来说，过去的教科书，大都是单因子的科学研究，很少有多因子的研究，单因子的科学研究优点在于，注重单一过程揭示和机理剖析，可严格对比和定量。

　　“但传统单因子析因实验研究无法指导生产，技术难以转化，不可能解决绿色种植的问题，解决不了产业发展问题。”张福锁表示，这就要求我们在科技创新上必须走出一条新路子来。事实上在生产中会碰到各式各样、各个专业的问题，诸如土壤品质差、冻害危害、过量施氮、杂草危害、播种困难、追肥困难等。

　　同时农业绿色发展急需“交叉创新—三农情怀—理实兼备—国际视野”的复合型人才。

　　在张福锁看来，现有培养模式的问题在于：从学校到学校，从城里到城里，从文献到文献，从文章到文章。传统学科划分过细，不能解决农业产业链交叉理论与技术创新；传统培养方式与产业脱节，不能培养既解决问题又创新的人才。

　　新型农业人才培养模式，要求产业一线、知识面广、综合能力强，同时要求国际前沿、理论创新、技术突破、产业发展专业知识深入。

　　这是一个需要多学科交叉创新的时期。张福锁认为扎根生产一线是最基本的要求，同时又要利用政府、企业的社会资源，自下而上与自上而下相结合。把科技、政府、企业与社会结合起来，时常与农民接触。最重要的是，这对农民有很大的帮助，也有助于学生的培养和锻炼。

　　“面对中国农业转型发展进入绿色兴农的新时代，创新农业科研和人才培养模式势在必行。”张福锁强调。

　　来源：中国科学报