主讲人
徐川
3月22日,在意大利进行国事访问的习近平主席,面对意大利众议长菲科的提问:“您当选中国国家主席的时候,是一种什么样的心情?”习近平主席用这样一句话进行了回应,他说“我将无我,不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态,为中国的发展奉献自己。”“我将无我,不负人民”八个字,彰显出大国领袖的赤子之心和为民情怀,在国内外迅速引起强烈反响和广泛赞誉。
主讲人
陈宗章
什么是“修身”呢?简单来说,“修身”即修养身心,涵养德性。《大学》曾深刻阐述了“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想,展现了一个从“内修”到“外治”的发展过程。其中,“修身”是根本。习近平总书记也专门强调:“古人所推崇的修身齐家、治国平天下,修身是第一位的。”
主讲人
孔川
习近平总书记指出,“人无德不立,品德是为人之本。”中国自古以来就是礼仪之邦,我们一直在塑造君子文化、至善文化,提倡“君子坦荡荡”“君子喻于义”,倡导“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,梦想“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,希望“止于至善,见善则迁,有过则改”,追求“见贤思齐,见不贤而内自省也”。
主讲人
陈良斌
众所周知,文化是我们区别于其他国家和民族的象征与符号,文化更是我们每一个中国人安身立命的精神家园。习近平总书记告诉我们,“文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化兴国运兴,文化强民族强。”近年来,我国文化建设突飞猛进,但从文化大国到文化强国,我们依然还有很长的路要走。
主讲人
张明
党的十九大报告明确指出,“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”如何理解新时代、把握新时代、引领新时代,不仅是重要的理论问题,更是关系到中国特色社会主义事业进一步前进与发展的重大现实问题。
主讲人
黄明理
“四个自信”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。自信是以自觉为思想认识前提的对中国特色社会主义事业的坚定信心。自信归根到底来自于自信客体的魅力与实力,同时,还受主体的认知方法与能力的影响。
主讲人
王智
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统阐述。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,既需要根据《纲要》深刻把握总体逻辑,也需要深刻把握具体内容。其中的重点之一,是要深刻把握新时代坚持和发展中国特色社会主义的领导力量,深刻把握中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。
主讲人
王刚
为把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入,根据党中央要求,中共中央宣传部组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。党中央认为,《纲要》对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统阐述,有助于更好地理解把握这一思想的基本精神、基本内容、基本要求。
主讲人
王永贵
越是远行,越不能忘记为什么出发。1921年,中国共产党刚刚成立时,只有50多名党员。如今,我们党已经是拥有9000多万党员的世界第一大执政党。今年是中国共产党在全国执政的第70个年头,经过近百年的磨炼,从一个没有任何革命和建设经验政党,成长为团结和带领中国人民夺取革命,建设、改革一个又一个伟大胜利的世界第一大执政党。
主讲人
唐正东
马克思主义方法论是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是提高治国理政本领、实现中华民族伟大复兴的重要保障。坚持马克思主义方法论,才能掌握为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的“金钥匙” ,学好用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的“用”就体现在这里。