三做谈

　　在全国教育大会上,习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度,强调要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。江苏警官学院瞄准“建设世界一流警察院校、打造国际一流警察学科”奋斗目标,始终把立德树人成效作为检验学院一切工作的根本标准,立德塑警、忠诚铸警、实战育警,努力把学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和公安事业的可靠接班人。

　　立德塑警,打牢忠诚警魂思想根基。国无德不兴,人无德不立。公安机关的特殊性质和肩负的职责任务,决定了公安院校在坚持正确办学方向上要有更高更严的要求。学院牢牢把握培养党和人民忠诚卫士这一根本,坚持立德塑警,把立德树人贯穿办学的全过程、全方位,不断强化学生政治素质、实战技能、创新能力、尚武精神、劳动意识的培养,教育全校干部和师生树牢“四个意识”,增强“四个自信”,坚定“两个维护”,切实打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基。

　　坚持不懈传播马克思主义科学理论,在坚定理想信念上下功夫,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,为学生一生成长奠定科学的思想基础。通过进课堂、进教材、进头脑,把社会主义核心价值观和警察意识有机融合,引导广大学生自觉把个人成长进步融入到国家民族复兴时代洪流中,把人生价值的实现融入到人民公安事业发展进步中,在厚植爱国情怀忠诚精神上下功夫。

　　忠诚铸警,构建公安特色思政体系。江苏警官学院是江苏优秀公安政法干部的摇篮,对党忠诚是公安队伍的政治灵魂。学院始终牢记培养党和人民忠诚卫士的职责使命,形成了一批独具学院特色、在全国公安院校中有一定影响力的忠诚教育品牌。推进特色化忠诚教育,培养勇于担当的人民警察。学院坚持为党育人、为公安育才的初心和使命,着力构建公安特色的忠诚警魂思想政治工作体系。系统设计从新生入学到毕业入警的忠诚警魂教育体系,把忠诚教育摆在公安人才培养第一位置,构建忠诚警魂教育的思想教育体系、管理育人体系、实践育人体系,着力抓好“忠诚思想引领”“忠诚行为磨砺”“忠诚能力锻造”和“忠诚文化建设”四个方面工作。建树优良教风,落实“四个回归”。坚持政治标准,着眼长远需要,建立完善具有公安院校特点的教师职业发展与管理制度,让教师以教为乐、以教为荣,更好担当起学生健康成长的指导者和引路人。把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,教育引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教,争做“四有好老师”。加强和改进思想政治工作,制定实施三年行动计划,推动形成全员、全过程、全方位育人工作格局。统筹推进思政课程和课程思政改革,努力打造马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的坚强阵地,不断强化为党育人、为公安育才的职责使命。全面加强和改进学院思想政治工作,扎实推进思想政治工作创新,将忠诚警魂教育贯穿思想政治工作全过程。

　　实战育警,体系化锻造忠诚精兵。深化实战化教学改革,打造“来之能战”人民警察。根据公安人才培养需要,明确实战化教学改革方向、路径和举措,构建人才培养与公安实战对接、专业教师与实战专家对接、学科专业与公安业务对接、教考方法与实战技能对接等实战化教学改革机制,建立实战化教学体系。与全省公安机关建立公安实战教学联盟,构建人才同育、队伍同建、研究同时、资源同享实战化教育合作模式。主动适应现代信息技术和警务大数据发展对公安人才培养新要求,体系化推进大数据条件下的实战化教学改革,积极探索培养警务大数据应用专门人才。坚持强化特色这一方向,加快发展特色鲜明的现代公安本科教育,主动服务警务实战需求,科学调整专业发展布局,完善专业动态调整机制,扶持建强品牌重点专业,探索实施厚基础、宽口径、重实战的专业人才培养模式。加大科研创新力度,充分发挥9个省部级高端创新平台作用,加强应用技术研究和警务创新研究,为公安实战提供更加有力的智力支撑。积极适应世界警务模式变革,坚持面向未来、树立世界眼光、强化战略思维,输送“战之能胜”人民警察,锻造拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的忠诚精兵。

　　(作者为省公安厅党委委员、江苏警官学院党委书记)