中国江苏网讯 2月4日，南京医科大学康达学院开通了抗疫知识直播间。每晚7:00—8:00成为学生们一天中最期待的“晚间黄金一小时”，由于直播内容仅仅围绕新型冠状病毒感染的肺炎疫情展开，很多学生家长也陪孩子们一同观看。

　　“疫情牵动着无数人的心，全国各行各业都在奋力抗击疫情。我们的每一个同学都牵系着一个家庭，如果做好学生的思想政治教育，实际上也是覆盖一个家庭。”党委副书记、副院长王磊说。为进一步加强在家学生思想政治教育和心理疏导，指导学生在家期间的学习生活，学院学生工作处策划了颇受青年学生喜爱的网络“直播”间活动，打响“云战疫”。

　　“网红”老师当主播，学生直呼“666”

　　第一个走进直播间的是医务室门诊部主任赵敏敏。直播前，学工处处长毛曦对她进行了直播指导：“备课一定要充分。准备的全面一些，考虑的细致一些。要把可能遇到的问题估计多一些，把应对措施准备的完整一些。”

　　平实的语言让赵敏敏放了心，从接到直播任务到正式直播只有两天，查阅书籍了解专业知识、去网络搜集最新疫情情况、吃透学院关于疫情的相关通知要求……直播前她还是有些紧张，担心最近准备不够。但效果超乎想象，同学们问题很多，互动效果好，点赞量一万余次，很多学生在评论区留言“666”，这让赵敏敏特别开心。

　　“菜单式”课程，点赞人性化教育

　　直播最大的好处就是交互性，学生可以实名或匿名点评或留言。“前两讲的时候，我便一直关注着学生们的留言，发现学生特别喜欢一些生动的故事或者例子，所以在直播中穿插了疫情中的那些人、那些事，并强调了医学生的担当与使命。”第三讲主播、临床医学部学工办主任张鹤说。

　　学工处副处长赵丹体验了“线上”听课，“抗疫知识直播间可以用热火朝天来形容，学生更加大胆、问题更加犀利、内容更加丰富。我要为老师们点赞，更要为同学们点赞，教学相长，这是一个‘双向’提升过程。”

　　目前，直播已经进行3期。学生直呼“不过瘾”，纷纷“点菜”直播老师、直播内容。这样的人性化教育，使得这场直播实现了“要你看”到“我要看”的转变，达到了主动学习、主动思考、主动践行的良好效果。

　　“主播团”助力，保障直播效果

　　为了保障直播效果，康达学院还要求“主播团”每场直播全程在线，作为“智力”后援团，打造康达“最强大脑”。第二讲主播、大学生健康中心主任殷颢文特别喜欢这样的方式，“比如我在直播心理预防机制的时候，学生问我医学专业相关知识，我们的后援团老师就可以在评论区作答。这样我们直播的安心没有后顾之忧，学生也对我们更有信心愿意观看直播。”

 

　　预防专业顾俊杰说，“在这样的时间节点，看到老师们的直播，真真切切感受到学校的温暖。看到学校一次一次延迟开学，内心还是有些不安。但这几天在评论区和老师们聊一聊，安心了许多。”

　　大学生们是与新时代共同前进的一代，需要肩负起时代赋予的使命与责任，与祖国同命运，与人民共患难。抗击疫情是他们成长成才过程中的重要事件，学院除了开通“直播间”，还通过网上课堂、心理热线、资助等方式做好疫情防控工作。

　　民有所呼，我有所应。学生是校园的主体力量，守住了学生，校园疫情防控就有了根本保证。康达学院会以最快的速度、以最大的努力、最严的措施，全面落实防控措施，为师生健康保驾护航，筑起一道安全可靠的健康防线。