1月23日-25日，我省进行2021年新高考适应性考试。考试结束，寒假开启。如何在这段时间里有效复习语文、数学、外语？今天我们特别邀请特级名师、学科带头人为考生给出精准建议。

语文 “语言文字运用”比重增大

（市学科带头人、扬大附中高三备课组长 潘娟）

适应性考试语文卷相较于传统江苏卷的板块减少了一半，由八大板块减至四大板块，但实际内容没有太大区别。

对比来看，“语言文字运用”板块的分值由12分增至20分；“古代诗文阅读”板块则由39分变为35分；“现代文阅读”板块也同样由39分减至35分，“语言文字运用”板块比重增大。

【复习建议】

从书山题海中抬起头来

要从书山题海中抬起头来，再回首近几年的全国高考题。可以让考生原汁原味感悟高考要点，用最权威的解析矫正思维，用最集中的呈现把握规律，温故知新而后能提升备考质量。

其次要进行专题专项针对练习。比如，文言文复习常抓不懈，每天尽量利用边角时间进行小语段练习，训练语感。

默写题是整份试卷中唯一能保证得分的题型。新高考默写题呈现出学科认知情境的构成——关联，要求知识面宽。考生一轮复习已经基本背熟了60篇古诗文，下阶段可以按主题整理背诵内容，自己可以尝试关联命题。

特定情境下的语言文字运用题也要重视，语用题是语文学科最大变化之所在。考生一定要进行各种题型的练习，提倡必要的刷题！

狠抓诗歌、散文、小说阅读，重视思维训练，尤其要关注常规题型陌生化的表述方式，陌生问法、创新概念要学会整理归类。

作文是重中之重。新高考作文命题趋势贴近时代、贴近社会、贴近学生实际。要想作文得高分，下阶段备考时考生要广集素材：关注国家政策，了解重大事件，加深文化积淀；关注时事评论，揣摩立意结构；揣摩优秀作文，提升得分意识；坚持书写训练，提升卷面美感。

数学

“送分”题减少 考查内容更全面

（省正高级教师、省特级教师、新华中学校长 张晓林）

四类题目的难度不再是“前面送分到位、后面把关到底”，而是体现了“低起点、多层次、高落差”的特点，减少计算的复杂性，增强数学思维层次性。

适应性考试增设单项选择题、多项选择题，减少填空题题量，考查内容更全面，提问方式发生变化，如第14题填空设置了两个空，答对两空才得满分。

统计概率的考点加强，这是此前江苏高考数学卷中从未有的变化。解析几何考点发生了变化，如第21题以双曲线作为解析几何考查重点，一改以往以椭圆为考查重点的惯性。

【复习建议】

以基础和思维之“不变” 应考点之“万变”

基础较好的学生，要重视各个章节的选填题训练。同时，在巩固好三角与向量、数列、概率与统计、立体几何等中档解答题的基础上，重视解析几何、导数与不等式等难点章节。

考生要归纳出常考小题的基础题、中档题的章节与题型，以及选择填空题的解题方法与技巧。重点针对三角与向量、数列、概率与统计、立体几何等中档解答题的训练与复习归纳。

此次适应考中，第15题问题是开放的，答案不唯一，考查了学生的创新思维能力。这也在提醒考生，不能再通过刷题方式来提高高考成绩，而是要能够在学习过程中，不断增强数学知识的应用意识，培养数学阅读理解的能力，提高数学语言的表达能力。

考生不要有“考点一成不变”的惯性思维，要以掌握基础知识和提升数学思维能力这一“不变”应对考点变化之“万变”。

英语

听力分值加大

阅读文章类型有变

（市特级教师、省333高层次人才工程培养对象、宝应中学 朱玲）

本次适应性考试的英语试题突出了“立德树人”的价值导向，紧紧围绕“人与自然、人与社会和人与自我”的三大主题。相较于传统的江苏英语卷，听力部分分值加大。

除了考查学生语言方面的基本素养以外，突出了对学生思维能力的考查。新高考的读后续写和完形填空多以记叙文为主，便于平衡，本次阅读理解的文本体裁侧重于说明文，文章类型由往年的多类型向以说明文为主的结构变化，仍会给考生带来一定的挑战。

【复习建议】

夯实基础，读写并举

学生在复习时要关注词汇、语法等语言知识的应用性和可考性，在语句和语篇中理解和记忆词汇，切不可死背“单”词，假期里可以对所复习的内容进行回顾，整理漏点。

学生可选取外刊，如《经济学人》《读者文摘》《卫报》《纽约时报》等中的文章来拓宽自己的阅读，同时对各类说明文的文体分类、写作结构、命题特征等进行自主分析，适当增加说明文文体的阅读训练，尤其是概念性说明文。

应用文要进行分类训练，突出“地道、清晰”的原则，读后续写的操练要从内容维度、语言维度、结构维度、情感维度四个方面进行评价和提升，保证每篇习作符合“正能量、有话写”的原则；假期更是作文语言知识积累和书写提升的大好时间，千万不要错过。

夯实一轮复习才能提升自己对词句的反应速度，假期练习时也不能忘记合理分配时间，每份作业中留足作文的打初稿、改写和誊写的时间。

记者 楚楚 刘冠霖 田文荟