９万字的儿子成长日记

　　彭俊蓉和儿子朱奕成

　　中国江苏网讯 “挺着那么多天大肚子，终于要进手术室了，朋友们都说，剖腹产一点都不疼，所以我进去的时候也不怎么害怕……”日前，扬州树人学校举行的十四岁青春奠基仪式上，初二年级男生朱奕成收到了妈妈的珍贵礼物——一本9万多字的成长日记《吾家有儿初长成》。

　　这本日记也成为众多家长和同学热议的话题。

　　儿子14岁青春礼

　　妈妈送9万字成长日记

　　“2002年9月28日，挺了那么多天的大肚子，终于要进手术室了……”

　　“2003年6月9日，萱萱六个多月时，长出第一颗小乳牙……”

　　“2006年6月21日，因为今年教毕业班，和儿子接触的时间更少了……”

　　“2011年9月24日，十岁生日提前到24号，依据儿子的意思，邀请了他的好朋友……”

　　翻开这本《吾家有儿初长成》，在彭俊蓉的日记里，记录了儿子朱奕成无数个“第一次”，成长中的各种喜怒哀乐，如第一次上幼儿园、第一次独自睡觉、第一次一个人出门等等，读来温馨有趣。当然，书里不仅记录了朱奕成生活中的点滴故事，还收录了呱呱坠地，到长成翩翩少年的数张照片。

　　“班主任发来通知，请家长在青春奠基仪式上送给孩子一份礼物。我思来想去，没有比整理出这本日记更好的礼物了。”彭俊蓉告诉记者，日记全文共计9万多字，前几年的日记全是手写的，有3万多字，后来全是用电脑写的。

　　“谢谢妈妈！”拿到这份礼物，朱奕成给妈妈一个深深的拥抱，“如果不是妈妈，这些小时候的事情，我都已经忘记了。”朱奕成表示。

　　写了14年的日记

　　记录下不可复制的成长

　　“确定送这份礼物时，距离青春礼仅剩下五天时间，因为整理日记太过复杂，想请打印店帮忙，对方却不肯接，于是只能自己整理，大概熬了四个晚上，每天只睡三四个小时。”彭俊蓉是梅岭小学西区校副校长，平时教学以及管理工作很繁忙，将日记整理打印成书，她忙得不亦乐乎。粗心的朱奕成，却没有发现妈妈那些天的“反常”。

　　“日记里面记录的都是关于孩子的点点滴滴。”彭俊蓉说，从儿子出生到上幼儿园、上小学中学，只要有记录的想法，都会抽时间写下来，如孩子在幼儿园取得的小小进步，孩子生病住医院了等等。

　　“每天逼着自己和儿子交流，了解儿子的所思所想。”身为教师的彭俊蓉深有感触，现在家长与子女的沟通太少,她曾在班里做过调查，一半以上的学生与家人，几乎没有情感的沟通。

　　“平时在学校工作很忙，只有晚上有时间写日记。当时写日记的想法就是给孩子一个‘曾经忘却的记忆’。”彭俊蓉坦言，孩子的成长过程是不可复制的，每个家长陪伴孩子的过程体验也是不可能重来的。希望通过这本日记，让孩子知道自己小时候是什么样子，也希望他能够读懂父母对他的爱。

　　“等他18岁成人礼的时候，我会再送他一本。”彭俊蓉说。

　　写作动力是儿子

　　从小培养孩子自觉意识

　　“很多人问我是怎么坚持下来的，觉得不可思议。其实我觉得，关心和观察孩子的成长是家长的责任，有了这个动力，做起来也就不难。”彭俊蓉说，碰到出差不在儿子身边，她也会通过打电话了解儿子的生活。

　　朱奕成的班主任万洪顺告诉记者，朱奕成成绩非常优秀，平时成绩稳定在班级前5名，在年级排在前十几名。

　　“我本身是老师，平时投入在学校的时间，比朱奕成要多得多。”对于儿子的培养和教育，彭俊蓉的第一个反应就是“亏欠”，也许正是因为时间给予儿子太多的帮助，孩子反而非常自觉。

　　“有的孩子觉得，有些事情就应该是妈妈帮助完成，最典型的就是上学忘带东西，第一反应就是埋怨妈妈没有放进去，这样其实是不对的。”彭俊蓉告诉记者，她一直都和儿子强调，不能依靠父母。好习惯需要从小培养，从小就要让孩子有这种自觉的意识。

　　记者刘冠霖

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　　别样的“父爱日记”

　　“突然，想把平时教育孩子的过程与经历写下来，这种冲动的根由，是孩子进入初中以来，我经常关注孩子的学习动态。我努力做好笔记，尽一名父亲职责，也尽一名‘观察者’之责。”这是本报记者葛星明2011年写的第一篇儿子教育日记。从那时起，他前一天“备课”，第二天为孩子上“晨读课”，内容涉及国学经典、外国文学、历史文献、名人演讲等等诸多方面。这样的特殊“晨读课”并不占孩子的时间，多在早餐和上学路上进行。

　　2014年，葛星明把三年的教育日记汇编成了20多万字的《树人学生晨读日记》并成书出版。这是一本凝聚了无限深情的“父爱日记”。从《日记》可以看出，他先后编辑了《有福读书集》、《青春励行集》、《树人集》、《飞鸣集》等10个小册子。选择讲授内容时，十分注意结合人生经验，涵盖所读的内容。所读文章，皆要备课、标注，并要有所体悟。如果自己不懂或一知半解，宁愿弃之不用。另外，所选材料以文史哲为主，兼经济、科技、教育等，尽量铺开阅读面。

　　葛先生说，回想孩子初中三年来父子俩相伴的辰光，他觉得那是人生最美妙的时光。作为家长，他认为中考分数并非最重要的东西，健全的人格、健康的身体更为重要。葛星明说，每个孩子的教育方法都不一样，但是亲子间的沟通是家庭教育的不二法则。

　　“晨读三年，我对孩子有点只顾耕耘，不问收获。”葛星明说，对于孩子的教育，不要有太多功利的思想，付出总有回报。真正的教育成功体现在孩子踏上社会工作之后，家长们不要急于求成，让孩子“慢慢”成长。