26日，安静的苏州中学园区校的校园突然热闹起来。450多名初一、高一新生来学校报到了。

　　上午，在苏州中学园区分校的校区内，迎来初一和高一的新生，美丽安静的校园顿时热闹了起来;宽敞的步道上，时不时走来拎着拎着大包小包的家长和学生。高一新生刘湘婷表示，比较紧张，感觉环境还蛮好的。

　　15岁的高一新生刘湘婷，看着校园内一栋栋栋充满欧式风格建筑，坐落在湿地一侧。原本面对新环境的紧张情绪，顿时变成了兴奋和激动，和母亲一张合影，只为定格这美好一刻。一旁前来迎接新生的校园志愿者中，是上届的高三毕业生，一边忙着布置教室，一边给刚踏入校园的学弟学妹做着向导。熟悉完校园环境，新生入学第一课---军训动员会也正式拉开帷幕。

　　高一年级部主任吴冯表示，我们课后有一些社团活动，包括老师点对点的指导，让学生更好的融入校园学习生活。

　　开学在即，对于即将入园的幼儿来说，要进入一个陌生的环境，焦虑不适应是难免的。昨天，虎丘中心幼儿园特别邀请幼教专家举办讲座，帮助家长了解孩子入园时的物质和心理准备，缓解家长和幼儿的分离焦虑。

　　今年三岁的小朔马上要上幼儿园了，小朔妈妈有些担心，孩子会不会不适应幼儿园的生活呢?据虎丘中心幼儿园徐静老师介绍，从家庭到幼儿园，是幼儿迈向社会的第一步，孩子和父母分离，有焦虑情绪情有可原。每年新生入学，哭着闹着要回家，是经常出现的状况，另外，孩子独来独往不和其他人说话、或者孩子之间交往出现摩擦的情况也时有发生。徐静建议，家长在孩子入园前几个月，就应该做好充分的物质准备和心理准备，比如平时要多带孩子接触家庭以外的世界，使幼儿对陌生的环境不再害怕。培养孩子基本的生活自理能力，如自己吃饭、自己上厕所等。快要入园前，家长要引导孩子对幼儿园产生浓厚的兴趣，或者可以带孩子到幼儿园去参观、玩耍，让孩子先熟悉环境。

　　对于孩子该如何和外界相处，建议家长平时就要让孩子学习正确的交往方式。“现在有些孩子家里有二宝，孩子交往肯定会出现问题，家长一定要正视，不要只护着小的，最好的办法就是帮孩子把他们的物品归属管进行明确，这个是哥哥的，这个是弟弟的，知道这个东西到底是谁的，那就归谁管 ，这个归属哥哥的，那就是哥哥有分配权，愿不愿意给弟弟，分享是另外一回事，先给他们归属权明确。到了幼儿园，因为很多物品都是幼儿园 ，他不能说是属于谁的，我们更多的是引导孩子有一个玩的方法，轮流玩或者一起玩或者其他方法。”