中国江苏网4月25日南京讯 为构建好“家庭—学校—社区—社会”多主体立体化的儿童青少年心理辅导体系，广泛提升社会各界对儿童青少年心理健康的重视度和意识水平，话园社区联合建邺初级中学，邀请了金兮家庭教育指导中心专业团队走进校园，开展了一场“我想更懂你”—自我认知和内驱力提升沙龙活动，希望通过对自我的探索，让孩子完成自我的同一性，让孩子有更强的自我价值感，提升内在的力量。通过体验活动，让孩子连接自己的梦想，并制作梦想版，让梦想成为孩子内驱力的助推器。

本次活动中，培训老师通过OH卡、青少年卡牌游戏，让孩子去体验“故事接龙”、“我眼中的我和别人眼中的我”、“时光机”三个游戏，让他们从不同的角度和时空重新认识自己，去连接自己的目标，让梦想可视化，激发他们的内在动力。

在“故事接龙”环节中，青少年们在老师的指导下随机抽取了一张卡牌，并因此编出一段故事，再由身边的小伙伴继续接龙，生动有趣的情节让现场笑声不断。

随后进入第二个环节，“我眼中的我和别人眼中的我”，老师让青少年们每人选择两张不同的卡片，分别用来代表自己眼中的自己与别人眼中的自己，孩子们绘声绘色地讲述着，气氛十分活跃。

快乐的时光总是短暂，很快来到了活动的最后一个环节：“时光机”，在这个环节中，青少年们将“穿越”到10年后。大家想象着未来变成大人模样的自己，纷纷表示期待。

活动结束后，孩子们感慨这次的活动十分有趣，期待以后还能参加类似的活动。

此次活动让青少年们更加深刻地认识和理解了情绪的多样性及其表现形式，学会如何能够培养自我意识和自我，促进了青少年们的心理健康发展。（杨梦玥）