为全面贯彻落实教育部师德师风建设有关文件精神，为进一步规范师德行为，提升师德修养，近期，响水县第二中学通过多项举措开展师德师风建设，努力建设一支“师德高尚、业务精湛、爱岗敬业”的优良教师队伍。

强化政治学习。该校坚持党建引领，以党建凝心聚力，依托党建载体，将师德师风建设融入党建活动，先后组织教师学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规，明确新时代教师职业规范，压实主体责任，筑牢法治意识、红线意识，引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

抓实教师管理。该校结合教师年度考核和师德考核，制定教师考核评价制度改革实施方案，对师德考核不合格的教师实行一票否决。同时将师德表现作为对教师学月考核、年度考核、职务聘任和评优奖励等的首要指标；常态化开展谈心谈话，对师德表现欠佳的教师及时劝诫；设立问题意见箱，广泛征集师生员工对学校师德师风建设活动的意见和建议，公开举报反映电话，畅通师德失范行为举报渠道，做到抓早抓小抓苗头。
加强日常监管。学校对全校教师建立师德师风档案，实行动态管理；设立师德师风意见信箱，广泛征求群众意见，接受群众监督；定期对课堂教学、工作纪律等进行巡查抽检；开展师德师风学生评价体系，构建学校、年级、备课组、学生“四位一体”的师德师风评价监督体系；每逢重大节点，召开节假日师德师风专题教育。
选树优秀典型。该校开展优秀教师选树活动，完善教师荣誉类别体系，对在师德、教学、科研、管理等方面表现突出的个人进行分类表彰，通过先进模范的带动和引领，激励广大教师创先争优。每学期学校都推选出身边的师德先进典型，激励广大教师学习身边的榜样。该校还对照教师年度考核及师德考核细则，围绕教职工德、能、勤、绩进行量化评比，涌现了一批师德高尚的优秀教师典型，他们师德高尚、爱岗敬业，在平凡的岗位上默默坚守，筑牢育人情怀。

落实“双减”工作。伴随着“双减”政策落地执行，该校深刻认识到“双减”工作的重大意义，主动对标“双减”工作各项要求，从课堂教学、作业设计、课后服务、课外阅读、多元评价、校外培训排查、特色教研等方面入手，多措并举积极推进“双减”工作落实落地，促进学生全面发展。

开展安全教育。该校在上级教育主管部门的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识、提高自我防护能力；加强校园管理，落实“一岗双责”，建立健全学校心理咨询室，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的齐抓共管局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校良好的教育教学秩序，创造和谐平安校园。

师德师风建设是响水县第二中学常态化工作。全体教师将一如既往捧着一颗心来，不带半根草去。认真贯彻落实省、市、县会议精神，进一步加强师德师风建设，彻底纠正行业不正之风，全面提高学校教师的整体素质，认真开展工作，及时总结经验，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。（贺法祥）