12月5日，由教育部关工委社区教育中心、中国教师发展基金会及《课堂内外》杂志社等联合发起的首届“中国好老师”评选活动正式颁奖。南通市通州区特殊教育学校教师吴爱琴成为全国100名“中国好老师”之一，江苏省仅三位老师入选，她也是南通唯一的入选者。

　　吴爱琴从事特殊教育工作已有22年。从听障班到培智班，再到职高班，吴爱琴始终如一，用爱心、耐心、恒心教育这些特殊的孩子，帮助他们快乐成长，实现自强自立。2009年，吴爱琴带领八名聋哑少女走上中央电视台《祖国万岁》节目，表演《拉丁风情》，这是她花了整整四个月打造的奇迹。2016年，她获教育部“特教园丁奖”。“这样一群特殊的孩子，需要关心、爱护和帮助，他们需要我们。”吴爱琴说。

　　6日上午，通州区特殊教育学校职高一年级教室里，“吴老师，我的书坏了。”“看来你学习太努力啦！”“老师我作业写好了！”“好的，我一会来批改。”……吴爱琴一走进教室，孩子们的声音此起彼伏，吴爱琴都一一高声缓语地解答。吴爱琴说，这是因为老师的激情会影响孩子，只有这样，孩子们才能更加集中注意力来听课。这堂课讲的是“超市”，教授学生们基本生活常识和生活技能，间或还根据学生们回答问题的口吻、神情、声音等，引导他们像正常同龄人一样，“职高班的孩子和以前低年级的孩子有明显的区别，年龄大了，有自己的思想，我们要时刻去关注他们的情感。”吴爱琴认为老师的职责不光是教书，更重要的是育人，所以她在每堂课上都关注到每一个孩子的情绪，用正能量来影响他们。

　　今年17岁的邢书豪这学期才到吴爱琴班上，已经深深喜欢上了吴老师。“吴老师就像我妈妈一样，非常关心我、照顾我。如果我衣服穿少了或者脱衣服，都会提醒我穿衣服。吴老师还教会我认很多的字，学会了数学。我非常喜欢她。”邢书豪笑着说。其他孩子也在一旁大声地喊：喜欢吴老师。这让吴爱琴感动不已，“把心交给孩子，孩子也会还你一颗心。这次的荣誉是对我工作的肯定，也是鞭策，我要把它作为一个新起点来要求自己，把我们这一份特殊教育的工作做得更好，通过我们的努力，让这些孩子学到知识、掌握技能，成为自立的人。”

　　通讯员 徐艳梅 记者 冯宏新