中国江苏网5月3日讯 4月28日，北京东路小学阳光分校的校园里热闹非凡。门前鲜红高大的充气拱门、路旁迎风招展的汉字道旗、走廊上悬吊着的五颜六色的字谜卡片共同营造出浓浓的汉字文化节的气氛。原来，南京市第二届小学生汉字文化节系列活动暨南京市小学生一至三年级“识字写字目标分解与教学专题研讨”活动正在这里举行。来自南京市12个区县和河南商丘的三百余位小学语文教育专家、老师集聚一堂，观摩如何教小学生玩转汉字。

　　北小阳光分校娃“演说唱”玩转汉字

　　8点30分，玄武区教师发展中心教研室主任田红老师宣布活动开始。北小阳光分校的学校简介动画片以新颖独特的方式介绍了全校师生在平时的学习生活中开展的和汉字文化相关的活动。读汉字故事、编汉字故事、猜字谜、画汉字……学校还举行了讲故事大赛。

　　开幕式上，北分三年级学生带来的《阳光娃娃说汉字》节目、江宁区东山小学的同学带来的“烽火连三月” 年级主题活动都得到了参会老师的一致好评。接下来的三节课，分别是由北分的朱晓菲老师执教的《南极的主人》、中央路小学陆文琦副校长执教的《识字5——台湾 宝岛 日月潭》和北分的崔兴君老师执教的《绝句》。课堂上，老师们紧扣识字写字目标，通过说唱，营造轻松活跃的气氛，带领孩子们追本溯源，寻找汉字本源的意义，孩子们在玩中增加了对汉字内涵意义的理解。

　　江苏省小学语文特级教师、北小阳光分校的唐文国校长作了题为《裁枝剪叶 追求语文教学的本质》的交流分享。他说，语文学习离不开汉字的学习。比如象形字、形声字、会意字的由来都有很多故事。他提出的回归语文教学本质的理念让与会老师深受启发。

　　中央路小学“相约最美汉字”

　　中央路小学陆文琦副校长说，在汉字文化节中，同学们围绕“相约最美汉字”开展了一系列的研究活动，在校园的墙壁上、画廊里，在名山大川的旅游相册中，在书籍、字帖中寻找喜欢的最美汉字。在班会课上同学们读这些汉字的故事，说这些汉字的起源，发现汉字独特的美丽。各班积极向微信推送自己的汉字文化研究成果，在学校微信和学校大屏上陆续进行展示。菁菁校园广播站为同学们带来小种子说汉字特别节目，这里有汉字趣说、汉字的历史与今天、书法大师的故事……这样的分享让孩子对汉字有了不一样的认识。

　　学生还围绕最美汉字研究，创作了一份份手工汉字创意作品，充满遐想的汉字装饰画、诙谐有趣的汉字故事画、汉字的古今对比与巧妙融合、意蕴深远的书法作品……同学们的作品中蕴含着对汉字的喜爱，也蕴含着对汉字的理解。

　　小学生过节中玩转三千汉字

　　看了学校精彩的展示，南京市教研室教研员徐艳老师对汉字文化节活动如何在每一所学校开展提出了指导意见：营造节日氛围；开展学生喜闻乐见的活动；把汉字文化节过成节日，让汉字文化深入到平时的每一节课，而不仅仅是留下几个节目。徐艳说，学校如果能采用更多的方法，让孩子在玩中快乐、轻松学习，无疑是对汉字最好的传承。通讯员 郭禹伯

　　交汇点·南京晨报记者 孙文 摄影报道