中国江苏网9月30日连云港讯（通讯员 张晓明）两学一做学习教育开展以来，连云港市海州区统筹做好“学、做、改、促”四个方面重点工作，坚持抓常抓细抓实，扎实推动“两学一做”学习教育不断向常态化制度化纵深发展。

　　筑牢基础，深化“学”的质量。严格落实基层支部学习制度，把“三会一课”作为推进基层党组织规范化建设的重要内容，统一发放1万余本标准规范“三会一课”记录簿，列出学习计划和内容清单。编印发放2万余册《“两学一做”学习教育一册通》，每名党员结合自身实际，制定个人自学计划，做到学有目标、学有重点。举办“百家讲坛”、示范培训班10期，开展主题征文、演讲、知识竞赛以及“千名书记上讲台”等多种形式，引导广大党员联系实际学、带着问题学、不断跟进学。

　　丰富载体，深化“做”的成效。坚持将“两学一做”学习教育与重点工作相结合，组织党员开展形式多样、内容丰富的活动。结合“双进双促”活动，开展“千名机关志愿者爱心帮扶”、领办“微心愿”、“阳光承诺”等系列活动，帮办实事，帮解难题。针对不同群体、不同岗位党员实际，灵活设计活动载体，开展“设岗强责亮身份”、“担当实干作表率”、“红色服务树形象”、“典型引路当标兵”四项行动，8000余名无职党员亮出身份在机关，引领推动广大党员干事创业，走在前列，奉献担当作出表率。

　　问题导向，深化“改”的成果。坚持基层基础，突出问题导向，力求务实推进。建立区、镇街、村社三级书记项目库，开展区委常委指导联系点落实基层党建工作责任清单“五个一”活动，示范带动各级党组织班子成员包片落实抓党建责任。牢牢抓实书记抓党建述职评议，梳理出共性和个性问题，明确整改任务和整改清单，逐一逐条整改落实。全覆盖召开专题民主生活会、组织生活会，全体党员以做“四讲四有”合格党员为基本要求，对照党章党规，用好批评与自我批评利器，重点解决党员个人和基层组织建设中存在的突出问题。

　　督导检查，深化“促”的效力。坚持重心下移、力量下沉，选派骨干力量，组建基层党建工作指导组，建立督查推进制度，加强日常督导检查，采取定期检查、随机抽查、不定期暗访等形式开展专项整治。健全考核制度，配套出台《镇街党（工）委书记、组织委员抓组织基础工作考核办法》、《部门单位党组（党委）书记抓组织基础工作考核办法》，实施日常考察、季度考评、年度考核等工作标准，建立问题清单、责任清单，同时强化清单落实动态管理、跟踪问效，健全督查通报制度，发现问题及时反馈提醒，倒逼整改落实。