中国江苏网6月16日讯 又到一年毕业季，在南京特殊教育师范学院，盲人本科大学生张琪收到一份特殊的“毕业礼物”——学校为她特制的盲文版毕业证书和学士学位证书。

　　意外惊喜，一份特殊的毕业证

　　乍一看，张琪的证书似乎和其他同学的证书无异，但仔细一看就会发现，她的证书夹在双层透明胶片中，上层胶片刻有盲文，胶片的一角可以打开。

　　据制作盲文版证书的宋春秋老师介绍，在原证书上刻印盲文，会对证书造成破坏。而这种制作方式，既便于识别，又方便证书的夹放和保存。

　　13日的毕业典礼当天，张琪一字一句地摸读毕业证书上的盲文，当读到“成绩合格，准予毕业”时，情不自禁地笑起来：“特别激动，这真是个意外的惊喜！”

　　第一个考上大专，第一个专升本，第一个在校考到教师资格证，她开创了江苏省盲人学生一个又一个先例。张琪也是南京特殊教育师范学院招收的首位盲人大学生。“坚持梦想并为之努力，才有可能实现。”此次拿到盲人版毕业证书，她又一次将别人眼中的不可能变为可能，一步步地接近自己最初的梦想。

　　不做推拿师就想学音乐

　　张琪的家在江苏句容，小时因在保温箱内缺氧造成双目失明。爸爸是一所高中的音乐老师，张琪从小就受到了音乐的熏陶，喜欢听爸爸弹钢琴。

　　到了上学的年龄，外公外婆带她到南京盲人学校就读，没了音乐，她有点寂寞，提出要学弹琴。外公张映之很心疼她，送她去秦淮区少年宫学电子琴，当时的老师秦伟也从没教过盲人。

　　看不到键盘，她就把电子琴61个键顺序都记下来，完全靠感知能力，只要听到声音，她就知道手指在键盘的位置。看不到曲谱，但每支曲子的曲谱必须记在脑中。为了帮助张琪学琴，不识谱的外公和她一起学习，一遍又一遍地给她讲解谱子，手把手教她。

　　后来，学习的曲目越来越难，看不到曲谱的张琪学得很吃力，外公也已经跟不上她的进度，她就买来了录音笔，把老师上课的内容都录下来，听着录音练习，有时候一天练七八个小时。在钢琴八级考试中，她获得优，而优的等级只占过级总数的10%，她还顺利通过了钢琴十级考试。

　　初中毕业后，为了继续读书，张琪只能到盲校上中职学推拿。做推拿师，张琪心里有一百个不愿意。她和爸爸吵架，“凭什么你把我的人生给定了，我偏不！我要干点与音乐相关的事。”外公支持了她的想法。中专二年级，一个偶然的机会，张琪被推荐给南京艺术学院声乐教授顾雪珍老师。顾教授听了张琪的歌声，也欣然同意收下自己执教生涯中的这个特殊弟子。

　　2014年，张琪中职毕业，同学们纷纷选择去诊所或保健中心工作。而她选择参加高考。在当年高考中，教育部是首次使用盲文试卷，河南考生李金生是全国唯一参加普通高考的盲人考生。而独立命题的江苏省还没有盲人试卷。

　　外公找到了江苏省教育厅，申请让张琪参加高考，被他的诚意所感动，经教育部特批，教育厅组织南京特殊教育师范学院出题，为张琪专门开设了一次高考，张琪被顺利录取到该校的音乐学院。

　　她想当老师帮助喜欢音乐的人

　　进入南京特殊教育师范学院学习后，同学、师长都无微不至地帮助她。正是感受到了爱，张琪特别珍惜来之不易的学习机会。

　　在大学期间，作为全班“特殊的那一个”，她时刻提醒自己要努力拼搏。学习进度快，课程压力大，她就在上课期间把老师的授课内容用录音笔录下来，课后再拿出录音笔一遍又一遍地听，再把知识整理成为盲文笔记。大学期间，她将所有的课程要点全部整理为盲文笔记。当前，她的盲文笔记已成为学校课程建设的重要佐证材料，部分盲文笔记甚至填补了国内该课程的盲文版本空白。

　　在校期间，凭借对音乐的执着与喜好，张琪全力以赴投入学习与练习，付出了数倍于常人的努力和汗水。一份耕耘，一份收获。她进入大学三年，连续两年综合素质测评名列班级和专业第一，专业学习成绩名列班级前茅。她一步一步接近自己的梦想：参加“韩国亚洲音乐舞蹈节”荣获声乐大赛民族唱法独唱金奖，获邀参加“奥地利萨尔茨堡国际华人艺术节”并获声乐大赛金奖；在镇江盲人演讲比赛中获一等奖；顺利考取教师资格证；获“2016江苏大学生年度人物”“江苏省大学生青春榜样”等荣誉，她还光荣地加入了中国共产党。

　　“一路上都有很多人帮助。”回想起大学生活，张琪觉得自己很幸运，“特别感谢学校，让我有机会踏入大学校门，学习自己喜欢的音乐，能够和其他同学一样平等参与各种活动和比赛。”

　　谈起未来，张琪希望自己能有机会成为音乐教师，目前她正在积极准备教师编制考试。“希望通过我的努力，能够帮助和我一样喜欢音乐的人。”展望未来，她的信心满满，跨越一个个无形的障碍，她无畏无惧，因为她的眼中，藏着最美的星空。

　　通讯员 杨黎珍 记者 杨频萍