“我为群众办实事”系列评论之四

聚焦保障和改善民生办实事

我为群众办实事，实干担当写忠诚。我省在“我为群众办实事”实践活动中检验党史学习教育成效，特别强调要聚焦保障和改善民生办实事。全省党员干部要汲取精神力量，办好民生实事，用发展成效赢得群众口碑，奋力交出党史学习教育高分答卷。

融观百年，惠聚民生。保障和改善民生是践行全心全意为人民服务根本宗旨的具体体现，也是满足人民日益增长的美好生活需要的必然选择。我们党来自人民、植根人民、服务人民，增进人民福祉、促进人的全面发展，是我们党立党为公、执政为民的本质要求。民生涉及群众面最广、涉及群众利益最深、涉及群众的问题最具体，要以“民生温度”检验“学习热度”，通过办好一件件民生实事推动党史学习教育走深走实，不断提升人民群众的幸福感和获得感，让党员干部“办实事”的热情感染鼓舞群众“跟党走”的信念。

聚焦保障和改善民生办实事，要强化系统思维。民生事项千头万绪，涉及的部门多。办民生实事不能东一榔头西一棒，把各部门日常的、甚至是碎片化的民生工作当作“办实事”。要运用系统思维，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，着力构建优质均衡的公共服务体系和高质量全覆盖的社会保障体系。要加强制度衔接，推进机制创新，确保制度运行健康有序；要加大投入、加强保障，充分发挥公共财政职能，提高使用效益；要明确分工、落实责任，扎实推进、确保进度，推动我省民生保障和改善各项工作继续走在全国前列。

聚焦保障和改善民生办实事，要关照重点人群。群众的“急难愁盼”具有一定的规律性，反映在民生实事上，往往体现在重点人群的重点需要。要围绕“一老一小”的突出问题，做好老年人的公共服务，切实减轻中小学生的课业负担。一方面大力提升县级医院和基层医疗服务水平，及时救助因疫因病因灾造成基本生活困难人员，积极构建方便老年人生活的养老服务体系、健全普惠安全的托育服务体系；另一方面有效解决教育资源供给结构性失衡、校外培训机构乱象、学生学业负担过重、青少年身心健康等问题。同时，还要抓好高校毕业生、退役军人、农民工和城镇困难人员等重点群体就业，关心关爱快递员、网约工、货车司机、残疾人等群体，切实维护他们的合法权益。

聚焦保障和改善民生办实事，要关注群众身边。民生实事看得见摸得着，一件件地解决好群众身边的民生问题，就能不断提升人民群众的获得感和幸福感。党员干部要以精准精细落实落细的工作作风，及时纾解群众痛点，认真倾听群众呼声，主动回应群众关切，让群众当好民生实事的“出题者”“阅卷人”，在“最后一米”上提升群众幸福指数。既要做好“老百姓家门口的事”，在环境提升、道路整治、老旧小区改造、停车位建设等方面发力，又要注重普惠性与长期性，通过文化惠民工程，创新公共服务等方式，更好地满足人民群众对美好生活的需要。