□ 本报记者 杨频萍

技术技能人才是推动科技创新和产业创新深度融合的重要主体。省人大代表，省人大常委会委员、法制委副主任委员史国君在走访调研中发现，我省产教融合工作还有待加强。

“部分省属高校与企业的合作，更多集中在短期项目和基础性技术领域，高校在服务企业发展中发挥作用不够。”史国君建议，高校依据产业需求优化学科专业设置，并通过产教融合优化配置资源，为学生提供在真实产业环境中锻炼的机会，确保所育人才切实满足产业需求；完善校企人才双向流动机制，促进高校与企业联合设立技术研究中心、实验室等科创平台，为企业提供技术咨询、技术支持和科研合作，帮助企业在技术研发和创新方面取得突破。