事迹简介：
王勃，男，汉族，1984年12月出生，中共党员，中国矿业大学深部岩土力学与地下工程国家重点实验室博士生导师，深地科学与工程云龙湖实验室研究员。他带领团队建设深地科学与工程云龙湖实验室科研平台，主持地下空间探测高端装备研发平台建设工作。近年来，他以第一发明人授权3项国际发明专利、19项国家发明专利，主持研制了全球首创的大型仪器设备“深部水害智能监测诊断系统”，主持的科研项目获“国际领先”鉴定成果3项、国际学术奖1项、省部级一等奖2项、二等奖2项。他连续两年被行业顶级期刊评选为“新锐科学家”，作为“特邀科学家”参加华为中央研究院举办的全球科学论坛并作专题报告。
事迹详情：
使命在肩，潜心科研。多年来，王勃老师瞄准深地领域科技前沿，潜心研究，不断攀登科技高峰。从事研究的十年里，他主持国家自然科学基金项目2项，国家重点研发计划专题1项，世界五百强企业委托重大科技项目2项；制定国家行业标准3项；发表高质量论文32篇；受邀前往美国、日本等参加学术交流并获MITSUI MATASUSHIMA AWARD国际学术奖；他自主研发的智能监测仪器获国内外高度评价；他扎根一线，面对紧急情况挺身而出；他亦师亦友，天下桃李心系感激，他用实际行动诠释了对科研和学生的热爱。
面向世界科技前沿，锐意创新
上天容易下地难，王勃老师和团队咬紧牙关，研制出全球领先的中央级大型仪器设备“深部水害智能监测诊断系统”，核心的国家发明专利、国际发明专利已经授权。该系统首次将最新的SoC FPGA硬核技术与网络技术相结合，形成地球物理场动态测试分析技术，能够对动力灾害流变-突变过程中物理场效应进行并行解析与耦合诊断，具有国际首创性；测试分析系统可通过室内精细实验进行基础实验研究，也可通过组态用于矿井及地下工程灾害诊断的大型网络系统，受到了国内外知名专家的高度认可,得到了“江苏卫视”等媒体积极报道。
2021年12月1日，王勃老师受华为中央研究院总裁查钧亲自邀请，以“特邀科学家”身份，参加华为中央研究院举办的全球科学论坛-罗马广场，在论坛上做了长达2个小时的报告，专题讲解了震电磁智能监测设备、透明地质等国际前沿科技问题，向世界发出了中国最强的声音。
赓续地矿精神，攻克现场科技难题
2019年10月某日晚，王勃老师突然接到求助电话，一个矿业公司的巷道发生突水、情势危急，王老师即刻带领团队收拾行装，第一时间赶往现场。为勘探具体情况找出原因，他不顾井下危险重重，冒生命危险进入井下进行现场勘测。当时井下巷道底板及顶板都是水，不到一分钟全身都湿透了，只能光着膀子勘查现场，上井后他强忍高烧与矿方共同研究此次重大水害的对策，第一时间制定出全面、可靠、科学的技术方案，受到了矿方的高度称赞，达成了单项6308万的重大科研项目合作，专门针对该矿区研究解决复杂地质条件下的重大水害防控难题。该事迹得到了《新华日报》（头版）、《科技日报》、《学习强国》等主流媒体报道。
2020年国庆节假日期间，某矿业公司底板渗水，收到消息后王勃老师带领研究生连夜赶到现场，下深井开展实地勘查，经过详细论证，最终提出了超高水压陷落柱的科学防治方案，该方案得到了世界五百强企业主管领导及8位知名水害防治专家的一致认可，并最终促成了重大科研项目，由于治理效果显著，矿方主动追加资金并自发地在集团内部推广宣传。他带领的学生感受到自己的导师不惧艰险、投身一线的担当和责任感，都把更多的热情投入到了专业学习和科研实践工作中，他也时常激励同学们要砥砺品格、提升素养，以“矿业救国”、“矿业报国”到“矿业兴国”的崇高理想为己任并为之奋斗。
打造学业共同体，营造育人新生态
王勃老师多年坚持以高素质科技人才的培养为己任；坚持利用自己的学术资源、科研条件等为学生搭建产、学、研一体化的成长平台，组建“学士—硕士—博士—博后”交叉互助国际化梯队，建立“智商、情商、逆商”同步培养模式。
他不仅是一位老师，更是一名知心好友。在日常生活中，王勃老师不仅重视对学生的专业能力的培养，还特别注意在商务知识、职业素养及人生智慧等方面的传递。不仅让学生懂得如何做学术，也要让学生懂得怎样为人处世。他经常邀请毕业研究生进行返校互动，如参加篮球联谊赛等，让他们向在读的师弟师妹们传授学习方法和职业经验。他重视国际留学生的培养，在工作闲暇之余带领他们参加科普活动，使其深入了解中国文化、激发对中国文化的热爱。
2021年10月新入学的研究生张䶮在工作室学习时，突发急性炎症疼痛难忍。王勃老师得知后立马驾车将张䶮送往医院进行治疗。在张䶮住院手术期间，王勃老师多次前往医院慰问病情，积极和主治医生交流，力求让张䶮得到最好的治疗。在张䶮术后恢复期间，王勃老师积极关注张䶮的恢复情况，并在学业上对张䶮提供指导，使其学业未曾落下。
2021年12月即将毕业的研究生邢世雨、李兴兴的网络并行电法监测浆液三维时空演化规律实验遇到瓶颈，长时间未能突破。王勃老师得知后，每天亲自观察实验进展。经过王老师和学生共同摸索，终于找出了造成差异原因，提出了新的实验方法，实验获得圆满成功。
毕业于王勃老师团队的研究生普遍具有吃苦耐劳、勇于担当的品质和精于实践、善于创新的专业素养，受到升学高校或用人单位的高度认可，很快成长为了国企项目经理、研发机构主管等。近年来，他指导的硕士、博士及博士后累计14人次获省部级奖，培养的学生大部分留在江苏高校、科研院所，助力江苏人才高地建设。