事迹简介
卞锐，男，汉族，2000年1月出生，共青团员，江苏省南京市奥体实验幼儿园教师。
他热心奉献公益，助力社会文明。防疫期间，作为幼儿园“爱之语志愿者团队”成员，积极参与流调呼叫、核酸检测、维持秩序等志愿服务，累计服务时长568小时。南京博物院“南博蓝”志愿小队、学雷锋助力农村幼儿园、“河小青”等很多次公益活动都有他的身影。
倾心公益，彰显教育情怀。参与“爱之语”家长学堂，走进社区开展亲子阅读活动，指导家长科学育儿理念，实现高质量亲子陪伴。开展“爱的抱抱”、“心语小屋”等活动，关注特殊儿童的需要，努力让每位幼儿享有公平、优质的教育。参与“1+N护学岗”、“延时乐园”，为儿童与家长建立安全屏障。
事迹详情
卞锐，男，2000年1月15日出生，汉族，共青团员，大学本科学历，现任南京市奥体实验幼儿园教师。
疫情爆发初，主动请求承担电话流调任务，坚守岗位30余天，耐心询问，毫无怨言，流调期间甚至一直没来得及回家见父母和妹妹一面，荣获建邺区2021年度突出贡献嘉奖、区疫情防控突出贡献表扬；在舞台上凭借着一个足球，来回跑动大汗淋漓，却将幼儿园三位男老师的形象表演得生动有趣，台下观众目不转睛，接连冲出区级赛、市级预赛、冲进决赛，荣获南京市“教育好故事”一等奖；学习足球理论，积极参加各式关于足球的培训，加班加点设计教案，模拟活动，多个夜晚认真备考足球教练员证书，工作到凌晨，将理论应用于实际教学中，荣获江苏足球E级教练员称号。
一、师德高尚，坚守幼教初心
作为一名幼儿教师，他始终将诚实守信作为立身之本，用诚信对待每位孩子、每位家长、每位同事。答应幼儿的事，一定想办法做到，为幼儿树立良好榜样。他教过的孩子总说：“我很喜欢卞老师，因为他很有意思，而且从来不骗人，说到做到。”热爱尊重幼儿，观察了解每位幼儿的学习与发展，时刻做到眼中有孩子、心中有孩子。
每当孩子们看到卞老师，总是会激动地大喊——“卞老师！”，在孩子们的心中，卞老师就像大哥哥一样，带着他们唱儿歌、踢足球、进行各式各样的体育游戏。一次，班上的牛牛跑得太快，没注意到地面上的石子，一不小心摔了一个大跟头。牛牛刚刚准备大哭一场，眼泪都快挤到眼眶外，卞老师却迅速冲了过来，蹲了下来，温柔地抚摸着他的头，并鼓励道：“没事的牛牛！我们都是男子汉，来，123，站起来，冲过去！”牛牛便露出了笑容，重新站起来奔跑了！让孩子勇于直视困难、克服困难，是最好的一种教育。
二、家园共育，指导科学育儿
家长们也存在着疑惑，在第一天线上家长会的时候，家长们看到了卞老师是一位男老师，在单独与其他家长交流时，便产生了不同的声音，甚至在放学时，向卞老师说出了自己的顾虑——担心男老师太粗心、眼睛里没有孩子、体育活动时不小心会让孩子受伤……卞老师依然耐心地进行了解释，自己和其他老师一样，并不会注重阳刚而忽略了幼儿的安全和细腻，孩子们回家也和自己的爸爸妈妈说：“我好喜欢卞老师呀！他跟我们玩游戏，感觉很有意思！”家长们这才渐渐放下自己的顾虑，看到了卞老师更多的闪光点。
三、团结协作，勇挑团队重担
他和奥实幼其他老师一样，在幼儿园危急时刻冲在前线，全心全意勇于奉献，牺牲自我休息时间，顾全大局，让幼儿园勇夺一个个光荣的称号，步步向前。有的女老师刚刚获得可爱的小生命，在这最需要妈妈的时刻，能够迅速协调家人帮忙照顾，自己依然和同事们守在前线，舍小家，为大家，成为大家的模范。
疫情爆发时，同事们也穿上厚重的隔离服，戴上隔离面罩，在最危险的时刻成为最勇敢的人。他们也是最可爱的人，如果你在人群中，发现防护服上有可爱的兔子、长颈鹿、小熊等卡通形象，嘿！那就是我们幼儿园老师们正在坚守岗位，与大家共同抗击疫情呢！疫情无情人有情，以爱之名暖人心。
四、以爱守护，践行树人使命
爱是最好服务。卞老师作为一名男教师，充分发挥自身优势，带着孩子们一起在足球场上奔跑，一起去参观消防队，录制“卞哥哥讲故事”系列绘本故事，成为孩子们喜欢的“大哥哥”。参与“爱之语”家长学堂，走进社区开展亲子阅读活动，指导家长科学育儿理念，实现高质量亲子陪伴。开展“爱的抱抱”、“心语小屋”等活动，关注特殊儿童的需要，努力让每位幼儿享有公平、优质的教育。参与“1+N护学岗”、“延时乐园”，为儿童与家长建立安全屏障。
五、倾心公益，彰显教育情怀
热心奉献公益，助力社会文明。防疫期间，作为幼儿园“爱之语志愿者团队”成员，积极参与流调呼叫、核酸检测、维持秩序等志愿服务，累计服务时长568小时。南京博物院“南博蓝”志愿小队、学雷锋助力农村幼儿园、“河小青”等很多次公益活动都有他的身影。他用志愿服务行动温暖着孩子、家长、社会，用爱心和双手共筑和谐友爱，为更多需要帮助的人带去温暖和笑声。
崇德守信，青春无悔。卞老师一直在奉献的道路上前行，弘扬青春正能量。孩子们清澈的目光，带给他无尽的能量，他用真诚与行动践行着青春誓言，在平凡的岗位上抒写出精彩的人生！