> 勤学上进 > 周颖
姓名:周颖
民族:汉族
出生年月:2003年1月
性别:女
政治面貌:共青团员
单位:
江苏省南通市南通师范高等专科学校初等教育学院小教182班班长、院团总支纪检委员
编号:309
追梦故事:

事迹简介

周颖,女,汉族,2003年1月出生,共青团员,现就读于江苏省南通市南通师范高等专科学校,担任初等教育学院小教182班班长、院团总支纪检委员等职务。作为一名定向生,一直以来她都恪守着“学高为师,身正为范”的基本准则,严格要求自己,努力锻炼各项专业技能,曾获全国师范学校儿童文学作品大赛二等奖;江苏省笔译大赛英译中(专科组)一等奖;同时,她努力掌握先进的科学文化知识。她所负责的大创项目:“秸”缘童心——让每根秸秆都竭尽其用参加了江苏省创新创业、互联网+生态环境等多个比赛,已在省里立项并持续推动。

事迹详情

习近平总书记曾说过学如弓弩,才如箭镞。要下得苦功夫,求得真学问,梦想从学习开始、事业靠本领成就,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

作为一名定向生,周颖同学一直以来都恪守着“学高为师,身正为范”的基本准则,严格要求自己,努力锻炼各项专业技能,用实际行动践行:越努力,越幸运!

一、坚定理想——我在追梦路上

周颖同学是南通师范一名三年级的小学英语教育定向生,她的理想就是做一名合格乃至优秀的人民教师。所谓合格,就是不负祖国的期望、人民的嘱托。正如德国哲学家雅斯贝尔斯所说:“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”所以,一直以来她都恪守着“学高为师,身正为范”的基本准则,严格要求自己,努力锻炼自己的各项技能,争取早日加入到这支强大的队伍,为祖国的繁荣发展贡献自己的一份力!

二、刻苦学习——提升专业技能

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。作为一名英语专业的师范生,在学习上她严格要求自己,努力进取,肯钻研, 以"胜不骄,败不馁"的积极心态刻苦学习,练好“三字一话”和基本功,锻炼自己的口语,积极参加院级组织的活动,抓住每一次机会去展示自己,并在此过程中发现问题,弥补自己的不足,由此完善自己,向着自己的目标:成为一名优秀的小学英语教师而不断努力。入校以来,她的成绩始终名列前茅,并通过了公共英语三级,大学英语六级,普通话二甲等多项考核。正如著名教育家叶圣陶所说,“自学的本领是用之不竭的能,储能就要储这样的能。”她深知,成为优秀的教师除了需要扎实的知识功底,同样需要更高层次学历的保障。一入校,她就报名参加了南京师范大学英语专业的自学考试,目前已经通过了六门。同时,周颖同学还注重自己兴趣爱好的发展,积极参加朗诵比赛,写作比赛,并获得“全国师范学校儿童文学作品二等奖” 、“江苏省笔译大赛(英译中)一等奖”、“校英文写作比赛一等奖”、“校英文朗诵比赛二等奖”、“南通市志愿者之星”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”等荣誉。

三、参加活动——温暖自己和他人

作为班级的班长,周颖同学积极带动班级的学习氛围,团结同学,成立了学习小组,与大家分享学习资料和学习经验,帮助同学们进行交流、相互学习、取长补短。同时,为了端正同学们的思想,她积极开展、组织各项活动,开展各类团课,如通过团课“我们都是追梦人,我们都在努力奔跑”,她告诫同学们要珍惜青春,努力奋斗,帮助同学们树立正确的人生观,世界观,价值观。为了培养同学们的耐心和爱心,争取早日加入到“教师”这支强大的队伍,为祖国的繁荣贡献自己的一份力,她带领同学们参加各种志工活动,如辅导残障儿童,帮助残障人士,给空巢老人送去温暖等。为了更好的帮助他们,她还在本班成立了一个爱心小组,和这些残障儿童进行结对,一对一辅导,利用周末时间给他们讲作业,陪他们做游戏。爱心小组的同学定期还会去敬老院,给老人们表演节目,打扫卫生等,通过这种形式充分的调动了同学们做志工活动的热情,激发了他们的爱心。除此以外,每半个月,她都会去参加一次关于关爱自闭症儿童的社团活动,耐心地给予这些孩子们引导,走进他们的内心世界,帮助他们改变自己,在活动过程中,周颖同学不仅锻炼了自己的能力,增长了自己的专业知识,也帮助了那些孩子,温暖了他们,在他们的成长道路上给予他们力所能及的帮助。

四、投身大创——实践与专业结合

为了响应习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的号召,周颖同学带领小伙伴创立了大创项目:“秸”缘童心——让每根秸秆都竭尽其用。它主要是以“线上推广+线下课堂”为规划。线上,她们先通过新媒体,即微信公众号等方式宣传环保理念,设计“麦小秸”等一系列卡通人物,增加公众号文章的趣味性,帮助读者树立环保理念,并运用新媒体与自媒体进行推广,再以江苏为起点进而推广到全国乃至海外的国际市场;为扩大销售范围,她们还增加了网店等销售渠道;同时,她们还采用线上教学的方式,指导小朋友们一起利用秸秆等环保材料制作环保工艺品。线下,她们还把秸杆制作成初成品,在新农村小区、福利院、幼儿园等地方,让失能人群、老年人群、青少年人群通过编制手工艺品,达到秸杆合理利用和获取收入来源的目的。她们还会利用周末时间去小学进行秸秆教学,用她们制作的秸秆教具给同学们上一堂生动的英语课,从而达到与专业相结合的目的。目前周颖同学的项目已经在省里立项,她们也在暑期向美术老师请教,精化她们的秸秆产品,争取让更多的人了解到她们的项目,树立环保意识!

她坚信天道酬勤,只要一直努力向着自己的目标前进,终有一天能到达梦想的彼岸!