中国江苏网讯 近日，全省教育宣传案例交流会在扬州举行，会上公布了2025年度全省教育宣传优秀案例和校园视听作品评选结果，徐州市云龙区两项成果脱颖而出，荣获省级表彰。

全省教育宣传优秀案例——数智赋能“成长每一个”

在全省教育宣传优秀案例评选中，云龙区教育局《数智赋能“成长每一个”——云龙区教育评价改革的创新实践与宣传推广》成功入选。

云龙区作为“江苏电化教育的摇篮”，拥有60年信息化实践积淀。该案例紧扣教育评价改革核心任务，直面“唯分数论”“标准化倾向”“数据崇拜”三大突出问题，以“成长每一个”为目标，通过数智赋能构建科学评价体系。

案例创新构建“双螺旋—五C”评价模型，整合数据科学与教育科学，建立覆盖区域、集团、学校、教师、学生的五维评价框架，健全“区域—集团—学校”协同保障机制，形成全流程闭环管理。

依托区域数智中台实现全域动态监测，精准教学与综合素质评价成效显著，相关实践吸引北京、江苏、安徽等省内外多地教育代表团赴云龙区考察交流。

成果被《中国教育报》《新华日报》及新华网、凤凰网等主流媒体广泛报道，多次在全国及省级平台分享推广，获评全国“双减”优秀案例，为全省乃至全国教育评价改革提供了可复制、可推广的云龙探索，充分体现了宣传工作与教育改革深度融合的示范价值。

全省校园视听好作品——解放路小学《山河》

在全省校园视听作品征集推选活动中，徐州市解放路小学作品《山河》荣获主题宣传类好作品。

作品依托细腻动人的歌词，将扁舟渔火、落日长河、孤烟大漠与人间烟火自然相融。少年们用清澈纯真的嗓音，吟唱大美山河，回望岁月烽火与人间离合。

歌声里，有山河壮阔的诗意，也有万家灯火的温情，更藏着跨越时光的家国深情，生动展现了新时代云龙少年爱党爱国、向上向善的精神风貌，是云龙区校园思政宣传与视听创作的优秀代表。

一个聚焦教育评价改革的“数智破题”，一个着眼校园文化浸润的“视听表达”，两项表彰，双向赋能。荣誉的取得是对过去工作的肯定，更是对未来工作的激励。云龙区将不断强化教育宣传阵地建设，持续擦亮云龙教育品牌，以高质量宣传赋能教育高质量发展，为办好人民满意的教育作出新的贡献。