新华报业·中国江苏网讯 “加强体育、美育、劳动教育和心理健康教育，健全学校家庭社会协同育人机制，促进学生身心健康、全面发展。”2026 年政府工作报告中的表述，让“健康第一”再度成为全国两会热词。而这一国家教育部署，已在徐州云龙区有了回响—— 该区 2026 年校园足球联赛抽签仪式近日落定，30支小学足球队集结待发，106场绿茵对决即将燃情开赛。从国家战略擘画到校园赛场实践，“健康第一” 的教育理念，正化作云龙少年奔跑的身影，融入孩子们的日常成长。
身体动起来，时间从哪里来？
云龙的回答是：从课间来，从课堂来，从每一天的作息里“挤”出来。
去年春季开学第一天，云龙区在全市率先启动“体育2·15 专项行动”，全面强化学生体育锻炼保障。此后，全区中小学统一将课间延长至15分钟，每天一节体育课刚性纳入课程表，每天2小时综合体育活动严格落实到位，切实保障学生体育锻炼时间与运动质量。
在解放路小学，孩子们发现，课间不再是匆匆忙忙上个厕所。跳房子、滚铁环、踢毽子，30余种传统游戏重返校园。楼道里有教师轮值，器材按年级分区投放，确保“玩得安全、玩得尽兴”。“以前课间短，现在能尽情玩。”五年级学生王同学说。
青年路小学的体育课变了样。武术、轮滑、体能闯关走进课堂，“基础体能+专项技能+游戏竞赛”三模块教学，让孩子们在出汗的同时学会技能。以“校长杯”篮球联赛为载体，仅2025年就举办比赛54场，实现“人人会打球、班班有队伍”。
场地受限，公园巷小学就把学生带到快哉亭公园。组织“穿越丛林”“巨人脚步”等体能项目，让孩子们在自然中奔跑。
云苑路小学则将“健康第一”写进今年春季学期的开学典礼。3月5日，一场“开学第一跑”温情上演，六年级学子牵手一年级萌娃共同开跑，无人机定格下这堂生动的运动课。学生们在奔跑中感受拼搏与协作，让健康理念从新学期第一天就扎根心中。
改变不止在校园。云兴小学推出“家庭运动打卡计划”，家长张女士说：“孩子回家后更爱运动了，还拉着全家一起跳绳。”
把时间还给孩子，把运动还给孩子。作为全省体育课程改革的先行者，云龙的探索正是江苏全面推进“健康第一”的缩影。
身体动起来了，特色也要亮出来
轮滑是云龙的名片。2025年11月，全国中学生轮滑锦标赛、全国小学生轮滑训练营在云龙区举行。来自全国20个省、自治区、直辖市的130余支代表队，1000余名运动员与教练员齐聚华润小学。开幕式直播点击量突破50万次，赛事关注度超过160万人次。
这是全国性校园轮滑赛事第六年落地云龙。
自2016年起，云龙区就以“校园轮滑 云兴模式”成为全国校园轮滑领域的亮眼名片。云兴小学作为中国轮滑运动示范学校，培养的选手多次在世界级、国家级赛事中摘金夺银。
在云龙，轮滑不只是兴趣活动，更成为课程体系。云龙区构建校园轮滑“六维一度”体系，推动轮滑运动在校园普及深化。这次赛事，云龙区共收获11枚金牌。尤其亮眼的是，在花样轮滑队列滑项目中，云兴小学、云龙小学、华润小学、汉景小学包揽小学乙组前四名。
“这是践行‘带动三亿人参与冰雪运动’号召的生动实践。”赛事组织者说。从轮滑出发，云龙正让更多孩子在速度与技巧中收获健康的体魄、阳光的心态——这正是“健康第一”最生动的注脚。
身体有汗，眼里更要有光
心理健康教育在云龙，并非一日之功，而是融入日常、抓在经常。区委、区政府连续两年将“润心”心理健康行动列为民办实事项目；区教育局持续开展“美好成长‘润心’关爱行动”“安全防线筑牢行动”；各学校则围绕“润心”主题，亮出各自“走心”的答案。
有的把目光投向家长。人才家园小学推出“家长会客厅”，首期聚焦“提升专注力”，百余名家长围坐一起。专职心理教师用“扔乒乓球”比喻儿童注意力分散，给出定制番茄时钟、保持桌面整洁等实用建议。
有的把光影搬进课堂。徐师一附小组织观看《流浪地球2》，借影片引导学生思考团队合作。同时开展“让情绪被看见”主题团辅，通过小组讨论、角色扮演提升学生情绪认知能力。
有的从沟通破题。解放路小学开展“解码青春期的沉默”家长团辅，“可乐挑战”游戏引出心理健康动态平衡理论，情景演练对比不同沟通方式的影响。云龙小学则从课程入手，开设专注力课程和生命力校本课程，为有需求的学生提供个别辅导。
还有的把传统文化请进校园。新城实验学校办了一场“我在学校逛庙会”的活动，30余个摊位融合传统文化体验与心理疏导。逛吃玩闹之间，孩子们完成一次心灵放松。
“润心”行动还在向更深处延伸——区教育局与区文明办联合开展“润心讲堂进校园”，徐师一附小、人才家园小学、经十路小学的心理剧连续获得省级特等奖，37部剧目剧本先后斩获省级奖项。近年来，全区累计开设“润心”讲堂1000余场，“云龙教育发布”官方微信公众号上，“云心润苗”家庭教育系列讲堂持续开讲，引导家长找到亲子关系的支点……
从校园到家庭，从课堂到传统文化体验，心理健康教育在云龙，正以各种方式“走”进孩子心里。
健康第一，不是口号。它是每一天的课间15分钟，每一节出汗的体育课，每一场班级联赛，每一次走心的心理团辅。
从轮滑赛道到绿茵场，从心理课堂到家庭协同，“健康第一”的育人实践正在云龙的校园里生根发芽。
春风里，孩子们在奔跑，笑意飞扬，这是云龙对“健康第一”的回答。
