新华报业·中国江苏网讯 为深化资助育人体系，江苏建筑职业技术学院建筑装饰学院立足专业特色，创新打造“资助育人四重奏”品牌活动，以“铸梦·赋能·耕读·传承”为主线，将经济帮扶与思想引领、专业实践、文化传承、劳动教育深度融合，形成“成长有平台、发展有方向、回馈有路径”的全方位育人生态，实现从“受助”到“自助”再到“助人”的育人闭环。

思想铸梦：助学主题班会启成长之路 

学院组织“助学助梦”主题班会暨成长分享会，资助专员详细讲解“奖助勤贷补”体系，邀请优秀受助毕业生云端连线，分享如何借助资助政策完成学业转型，以榜样力量激发学生对个人梦想的探索欲，让“梦想”从模糊憧憬转化为具体目标，形成“被助力—想奋斗”的情感共鸣，增强内在成长驱动力。

专业育才：诚信设计展赋能学生发展

依托学院艺术与设计大类专业群优势，学院创新打造“专业实践+思政教育”融合平台，举办“诚信之光 艺术之花”资助育人联合设计展。受助学生创作出涵盖插画、AI动画、海报、书法、视频、景观模型等原创艺术作品，通过生动形象的视觉语言讲述诚信品质的培育过程。“设计如做人，每一笔线条都要实实在在”，以“设计为媒”深化受助学子对“诚信做人”这一思想品德的认知理解。接下来，学院还将遴选部分作品制作成诚信教育宣传作品，让艺术创作成果转化为长效育人资源，实现专业能力提升与思想品德培养的双赢效果。

耕读润心：劳动育人实践筑成长基石

学院打造“专业+劳动+美育”实践育人平台，师生将校园闲置角落改造为“成园·耕读”文化景观，受助学生团队全程参与设计施工，运用废旧建材打造“勤耕廊”“笃学圃”等主题空间，既锻炼了测量、施工等专业实操能力，更在劳动中体悟“勤劳耕读”的精神。经过半个月的努力，受助学生与老师们一起改造的闲置空间实现变闲置资源为育人阵地，变单一劳动为综合实践，变被动参与为主动创造的“三个转变”。未来，这里还将陆续开展种植体验、红色宣讲会、读书会、资助育人分享会等活动，成为开展劳动教育、资助育人、“大思政”教育的重要场域。

匠心传承：非遗手作浸资助育人情怀

依托传统节日的有利教育契机，开展主题鲜明的资助育人活动，端午佳节之际，建筑装饰学院联合校工会、关工委等助学平台、特邀徐州非遗香包代表性传承人孙歌尧，开展“传承端午文化 体验非遗技艺”主题文化育人活动。非遗代表性传承人孙歌尧现场教授真棒香包制作技艺，并讲述自己在祖孙齐心传非遗、弘扬民族文化，增强民族自信等方面所做的努力和实践探索，勉励青年学子珍惜青春韶华，找准奋斗方向，将自己的青春与国家、民族、社会发展联系起来。同学们在艾草清香中完成创意香包的同时，领悟“工匠精神”的当代价值及传统文化的浸润。

从受助到自强，从自立到达人，建筑装饰学院以“为党育人、为国育才”为使命，将资助工作作为落实立德树人根本任务的重要抓手，持续深化“发展型”资助育人模式。学院始终坚信：每一份资助都是点燃梦想的火种，每一次帮扶都是托举未来的基石。未来，装饰学院将继续以匠心守初心，让资助育人工作既有“建筑美学”的专业厚度，更有“成人成才”的教育温度，真正实现“让寒门学子有尊严受助，让青春梦想有力量绽放”的育人愿景。（石峰 苗利丽）